Accesos al pc para personas con movilidad reducida

NOVO7. Detalle del tablet Android de bajo coste.

2012-01-22T14:19:00.002+01:00

¿No conocéis NOVO7? El tablet de la empresa Ainol de bajo coste ya que por 99 $ más gastos de envío tienes un tablet con prestaciones insuperables con Android 4 (Ice Cream Sandwith o ICS)

Al final no ha sido ni Samsung, ni Sony, ni Toshiba ni ningún otro gigante de la electrónica la compañía con el honor de traer al mundo el primer tablet Ice Cream Sandwich, sino la china Ainol. Aunque con truco. A pesar de que puede colgarse tan codiciada medalla, su NOVO7 ya estaba disponible anteriormente con Honeycomb, así que la transición ha sido tan rápida como natural. El tablet en cuestión incorpora un procesador Ingenic JZ4770 basado en MIPS a 1 GHz, así que no es lo que se dice un plusmarquista, pero unida a su GPU Vivante GC860 a 444 MHz le permite tragarse películas a 1080p sin demasiados problemas y manteniendo una autonomía óptima (hasta 30 horas en reposo, o 7 navegando según el fabricante).

Otros detalles destacables son el uso de una pantalla capacitiva de 7 pulgadas (próximamente también estará disponible en 8 y 9 pulgadas), una cámara trasera de 2 megapíxeles, una delantera VGA, puertos USB 2.0 y HDMI 1.3, la correspondiente ranura microSD y las prebendas de ningún otro que Andy Rubin, encantado de que los tablets MIPS de bajo coste aterricen para inundar el mercado.

¿Te parece bien todo esto? Pues espera, porque lo mejor es el precio: sólo cuesta 99 dólares (73 euros al cambio), gastos de envío aparte. Si puedes aguantar las ganas o prefieres ahorrarte el servicio de paquetería, Ainol afirma que próximamente (pero sin poner fechas) también podrá ser adquirida directamente en tiendas.

¿Donde Comprar?

Aliexpress mediante a Jessie GRACE INTERNATIONAL

Aliexpress mediante Alex Eletroworld Cyberport

Aliexpress mediante Li Yu

Gadgetfreakz

PAGO EN ALIEXPRESS

Aliexpress no admite pago por PAYPAL, pero los vendedores si lo aceptan, se lo podéis comentar por el chat, eso si, al realizar el pago “fuera” de aliexpress, no podréis usar cupones descuento, y en la web os saldra siempre PAY NOW.

Otra opción es pagar con VISA (o similar), en teoría es un método seguro, ya que Aliexpress retiene el dinero al vendedor hasta que tu no confirmas que te ha llegado el paquete.

ENVIO Y ADUANAS

Depende de la época del año, pueden tardar mas o menos, en octubre el plazo era de 10 dias:

04/10/2011 Admitido
06/10/2011 Salida de la Oficina Internacional de origen
13/10/2011 En tránsito
14/10/2011 En proceso de entrega

Pero como sabéis.. para comprar en china hacé falta una cosa, PACIENCIA, habido pedidos que han tardado 1 mes en llegra.

Sobre el tema de aduanas…. si contratas el envío por mensajería privada, seguramente lo paren, en cambio por EMS o envio normal, hay menos probabilidades.

COMPRA CONJUNTA EN EL FORO DE FOROCOCHES

Desde esta web se está realizando consultas y compras conjuntas de este tablet y te dan sugerencias y noticias al respesto de este tablet.

Fuentes: Engadget y Todo sobre NOVO7

PenReader. Reconocimiento de letra manuscrita

2012-01-22T14:02:00.000+01:00

Software de reconocimiento de letra manuscrita multilingüe que permite la introducción de información con letra manuscrita-
Soporta 30 idiomas.
Estilo manuscrito personalizable.
Los diccionarios incorporados ayudan a reconocer con mayor precisión.
Variantes ortográficas posibles.
¡NUEVO! Trabaja en el procesador Intel® Atom™.

Fuente: Android Market

Comprar PenReader en Android Market - 6,95 €

Cloe. Asistente por voz en Español para Android

2012-01-22T13:53:00.002+01:00

Cloe es el primer asistente por voz en Español para dispositivos móviles Android por un desarrollador español llamado Misael Moreno, que ha desarrollado un "clon" del famoso Siri de Iphone, pero en español y adaptado a nuestro pais. Resulta bastate sorprendente. Su nombre es Cloe y está ya disponible en el android market por 1,49 euros. No dejéis de ver el video, os gustará. Tenéis más info del proyecto en su web de Facebook

NOTA IMPORTANTE: Cloe requiere tener instalada y activada la entrada/salida de voz de Android, en caso contrario, dará un error al iniciar. Para solucionarlo, deben entrar en ajustes > Entrada y salida de voz, y seguir las instrucciones.

NOTA IMPORTANTE: Es indispensable echar un vistazo a la documentación del programa para sacar el máximo partido de la misma. Bien a través de facebook, o de la ayuda integrada de la aplicación.

¿Que significa esto? Que mientras que Cloe puede entender expresiones como "¿que tiempo hará en Madrid mañana?" o "¿que hora es en Paris?", puede contestar a preguntas tan especificas como "¿Que echan hoy en Antena 3?" o "Necesito horarios de trenes Madrid-Barcelona".

Y es que Cloe cuenta con decenas de recursos nacionales que haran la experiencia de usuario mucho mas completa.

Cloe trabaja con el novedoso sistema de "Modulos de aprendizaje". Estos modulos nos permite conocer de antemano sobre que asuntos Cloe puede ofrecernos respuestas. Pueden ser consultados en la pagina de facebook de cloe junto con su sintaxis.

Algunos modulos actuales son:

- Traduccion de expresiones
- Cambio de divisas
- Previsión metereologica
- Horarios y tarifas RENFE
- Liga española BBVA y Adelante
- Programacion TV nacional
- Letras de canciones
- Sinopsis de películas
- Direcciones y telefonos
- Personajes, lugares y definiciones (con soporte para fotografias)
- Reloj mundial
- Recetas de cocina.

Fuente: Android Market

Comprar Cloe 2.0 a través de Android Market

MessageTTS. Reproduce sonido de lo tecleado en dispositivos Android

2012-01-17T14:05:00.001+01:00

Aplicación que permite reproducir mediante el sintetizador de voz el texto introducido por teclado, está destinada a personas con problemas de comunicación que afecten al habla.

En el cuadro de texto de la pantalla principal se puede escribir todo tipo de mensajes. Una vez escrito el mensaje y pulsando ENTER, el mensaje será leído por el sintetizador de voz y almacenado en el historial de mensajes del usuario. Este historial aparece en pantalla y pulsando en uno de sus mensajes, este será leído de nuevo por el sintetizador de voz.

Permite guardar como acción frecuente un mensaje del historial manteniendo la pulsación en dicho mensaje. Posee un botón en la pantalla principal para acceder a las acciones frecuentes, donde pulsando sobre alguna de ellas se lee mediante el sintetizador de voz, y manteniendo la pulsación se pueden borrar una acción almacenada.

Pueden definirse atajos de teclado que faciliten la escritura y permitan mayor velocidad.

Dispone de un menú de configuración que configura el sintetizador de voz en el idioma correspondiente. Los idiomas disponibles son: Español, Alemán, Inglés, Francés e Italiano.

Saliendo del programa mediante la opción salir, el historial será borrado, pero no las acciones frecuentes.

Está disponible en el Android Market.

También puede descargarse desde esta página

[Descarga la apk de MessageTTS]

Para que funcione el sintentizador de voz:

Para la versión 2.1: Ir a la página http://code.google.com/p/eyes-free/downloads/list y descargar los paquetes “tts_3.1_market.apk” y “com.svox.langpack.installer_1.0.1.apk” e instalarlos en el dispositivo.
A partir de la versión 2.2: Ir al menú “Ajustes>Entrada y salida de voz”, pulsar sobre “Ajustes de síntesis de voz” y despues “Instalar archivos de datos de voz”.

Vídeo

En el siguiente vídeo se explica el funcionamiento de la aplicación.

Fuente: http://www.accegal.org/messagetts/

PictoDroid. Comunicación con pictogramas en Android

2012-01-17T13:45:00.000+01:00

PictoDroid es una aplicación para dispositivos Android que permite a los usuarios comunicarse a través del uso de pictogramas o pictos (signos que representan esquemáticamente un símbolo, objeto real o figura). Esta versión permite expresar diferentes acciones y crear oraciones complejas. Las oraciones se crean seleccionado los pictos que pertenecen a diferentes categorías. Una ver realizada la oración, el sistema procederá a la lectura de a frase formada.

La aplicación está actualmente en versión beta, para hacerla funcionar hay que permitir las aplicaciones de orígenes desconocidos (Ir al menú, “Ajustes” > “Aplicaciones” y activar “Orígenes desconocidos”). Para instalarla, copiar el archivo PictoDroid.apk a la tarjeta SD del dispositivo, instalar un explorador de archivos (por ejemplo, ASTRO), seleccionar el archivo PictoDroid.apk y darle a la opción instalar. Si tiene alguna duda, quiere reportar un fallo o hacernos cualquier sugerencia puede ponerse en contacto con nosotros en el email contacto@accegal.org.

Permite realizar las siguientes opciones:

Quiero: crear una oración con sujeto “yo” y verbo “quiero” y donde se puede seleccionar el predicado.
Me duele: realizar una oración comenzando por “Me duele” donde a continuación se selecciona una parte del cuerpo. Se puede intercambiar entre “Me duele” y “Me pica” manteniendo pulsado en la pantalla principal el ítem correspondiente y luego pulsar normal sobre el que se desee.
Digo: realizar una oración donde se puede escoger sujeto, verbo y predicado.
Pregunto: realizar una oración interrogativa donde se puede escoger sujeto, verbo y predicado.
Formulas: expresar una de las diferentes fórmulas sociales.
Acciones: repetir alguna de las acciones frecuentes guardadas anteriormente. Las aaciones frecuentes deben pertenecer a las cuatro primeras categorias y se guardan pulsando el boton del diskette una vez que se pronuncia la frase.

Cabe destacar que:

El botón “+s” permite alternar el sujeto o predicado a seleccionar entre singular y plural.
Algunos de los nombres cambian de genero con una pulsación continuada en el picto.
El botón “x” elimina el último elemento introducido.
El botón “i” (+info) en pulsación corta abre adjetivos y adverbios, en larga abre las categorías correspondientes a sujeto o complemento dependiendo de donde se encuentre el usuario (por ejemplo si se quiere poner un verbo en infinitivo seguido de un nombre).
El botón “+” permite introducir preposiciones o conjunciones.
El botón “play” reproduce la oración formada.
La pulsación larga sobre los elementos que se van seleccionando de la frase (parte superior de la pantalla) muestra la frase introducida hasta el momento.
En la pantalla principal, pulsando la tecla MENU se accede a una pequeña información de la aplicación.

PictoDroid puede descargarse directamente en esta página

[Descarga la aplicación PictoDroid para Android].

La aplicación utiliza los pictos de ARASAAC (http://arasaac.org/), creados por Sergio Palao y distribuidos con licencia Creative Commons (BY-NC-SA).

Vídeo

En el siguiente vídeo se explica el funcionamiento de la aplicación.

Fuente: http://www.accegal.org/pictodroid/

Proyecto MagicKey. Control del entorno, teclado, ratón, joystick...

2012-01-08T16:06:00.000+01:00

El proyecto Magickey se basa en el lema "Estudiamos problemas, producimos soluciones".

Con base en las necesidades de las personas con diversas limitaciones físicas encontrar soluciones que buscan mejorar su calidad de vida.

El desarrollo del Proyecto MagicKey se inició en 2005 en Instituto Politécnico de Guarda - Portugal en respuesta a un desafío real para encontrar una forma eficaz de interactuar con el ordenador para las personas que no podían usar sus manos. Ese mismo año se produjo la primera aplicación, llamada MagicKey, que daría el nombre al Proyecto.

Esta aplicación llegó a ser galardonada con el "Prémio Eng. Jaime Filipe 2006", por el Instituto de Seguridad Social Portuguesa. Contribuió para el reconocimiento del sistema y facilito su difusión, aumentando la responsabilidad del trabajo que iba a comenzar.

En los años siguientes muchas más aplicaciones se han desarrollado, y una de estas aplicaciones, llamada MagicEye, Volvió a ser galardonado con el mismo premio "Eng. Jaime Filipe" en 2008.

SinClic, elimina clics del ratón, rueda scroll y el movimiento del puntero

2011-12-05T09:32:00.001+01:00

Nuestro amigo Antonio Sacco ha desarrollado otro magnífico software que muchos esperábamos para nuestros usuarios. El programa se llama SinClic y permite al usuario deshabilitar los clics del mouse, así como el movimiento del puntero y la rueda de scroll.
De esa forma, en el área de atención a la diversidad por ejemplo, se puede facilitar el trabajo de un alumno con discapacidad motriz mientras utiliza otro software, evitando clics involuntarios; o dejar el puntero inmóvil en un lugar de la pantalla para que pueda hacer clics pero siempre sobre la misma ubicación, etc. Esto último puede ser particularmente útil cuando usamos un pulsador conectado a un mouse adaptado para accionar una opción de un único lugar puntual de la pantalla (ya que a veces se engancha el cable y la flechita se mueve sin querer, etc.)
Como suele ser habitual en su desarrollo, se trata de software libre, así que puede ser utilizado, copiado, e incluso modificado, ya que en la web está disponible su código fuente.

Descarga, manual y más información pulsando aquí

2011-11-08T17:21:00.002+01:00

Proyecto SPecial QR

SPQR es una aplicación gratuita fruto de la colaboración entre la Fundación Orange y BJ Adaptaciones.

Consiste en un sistema simplificado de acceso a la información que utiliza los códigos QR para ayudar en la interacción con el entorno, a través de contenidos digitales, aumentando así la autonomía de las personas con diversidad funcional.

Colocando etiquetas de códigos QR en el entorno del usuario, este sistema puede facilitar el reconocimiento de objetos, la enseñanza de la generalización y de lectoescritura, constituir un acceso simplificado a la información, potenciar la automomía y comunicación, faciltar la adaptación del puesto de trabajo, etc.

El uso de la aplicación está abierta a cualquier persona, centro, entidad… que puede crear sus códigos QR con los contenidos que se consideren oportunos, si bien el proyecto se ha testeado en distintas asociaciones de usuarios con los siguientes colectivos: personas con trastornos del espectro del autismo (TEA), personas con discapacidad auditiva y personas mayores.

Las personas con TEA pueden beneficiarse de este proyecto como un sistema de comunicación alternativa y aumentativa y como una especie de brújula para descifrar acciones, situaciones u objetos que componen su realidad cotidiana. En particular, la Asociación APRENEM para la inclusión de las personas con TEA ha participado en el proyecto con generación de contenido en este sentido.

El colectivo de personas con discapacidad auditiva puede asociar códigos QR a información escrita y/o en lengua de signos. En este ámbito, el Centro Recreativo Cultural de Sordos de Barcelona (CERECUSOR) ha creado contenidos específicos.

Las personas mayores, especialmente personas con Alzheimer u otras demencias en fases tempranas, pueden utilizar este sistema para acceder a información que les oriente en su realidad cotidiana. El Centro Tecnológico Comunitario de Masquefa (dedicado a personas mayores) se ha encargado de elaborar contenido especialmente diseñado para los mayores.

Otras personas pueden beneficiarse del proyecto, como las personas con discapacidad intelectual, las personas conpérdida progresiva de visión, etc.

La solución está planteada de forma que pueda adaptarse a cualquier tipo de diversidad funcional, ya que la plataforma permite el almacenamiento de información personalizada y ha sido desarrollada siguiendo las pautas del Diseño para Todos.

http://www.specialqr.org/

IREDIA, el Secreto de Atram: un Videojuego para Educar en Valores

2011-07-19T11:27:00.000+02:00

Iredia, el Secreto de Atram es un videojuego de plataformas 2D creado para XBOX 360 y PC desarrollado por el CEIEC de la Universidad Francisco de Vitoria con el objetivo de sensibilizar a niños entre 8 y 11 años sobre la discapacidad auditiva a través del edutainment (uso de los videojuegos para un propósito educativo explícito y no únicamente para entretener).

El juego explica aspectos básicos de esta discapacidad a través de una aventura de toques fantásticos y está formado por cinco niveles de juego, cada uno con un objetivo didáctico diferente, donde se abordan aspectos relacionados con el sonido y la discapacidad auditiva. El desarrollo se ha basado en cuatro pilares tecnológicos: XNA; Tomahawk Engine, Editor de Niveles y SpriteSheet Packer.

Texto completo en PDF

Fuente: RED. Revista Educación a Distancia de Acceso Abierto.

Conversor texto a voz de Loquendo Jorge por email y gratis

2011-07-12T13:26:00.000+02:00

Os presento en esta entrada a través de una información que comparte Ricardo Rosas, Universidad Católica de Chile, desde Tecnologías de bajo Coste en Albacete, una nueva forma de obtener nuestros ficheros en diversos formatos - txt, doc, docx, pdf, etc. - en un fichero mp3 que nos envian a nuestro correo electrónico de forma casi inmediata - dependiendo de nuestro servidor de correo y su velocidad - y de forma gratuita y con la calidad de voz Loquendo con la voz en español de Jorge.

¿Cómo hacerlo? Lo más fácil. Escribimos un correo a castellano@robobraille.org e incluimos el fichero que queremos convertir. En breve recibimos un correo con la dirección de internet donde tenemos alojado el mp3 para posteriormente guardarlo donde queramos.

Esto no sólo nos brinda la posibilidad de poder realizar conversiones de texto a voz con una alta calidad, sino que nos plantea, por ejemplo el poder elaborarnos nuestros audiolibros.

Fuente: CETEDI

In-Tic para móvil o tablet

2011-05-18T12:45:00.000+02:00

In-TIC Móvil es una aplicación gratuita que permite adaptar y simplificar las principales funcionalidades del dispositivo móvil Android (ya sea teléfono o Tablet) a las características o necesidades de cada persona. Además, para las personas con dificultades de comunicación, también se podrá configurar el dispositivo como un comunicador dinámico. De este modo, con In-TIC Móvil, cada persona podrá disponer de su dispositivo móvil personalizado y adaptado a sus propias necesidades o habilidades.

Cuando se descarga e instala In-TIC Móvil se accede al Entorno de creación y edición, es decir, a la aplicación para PC desde la cual el profesional o tutor configura todos los teclados que posteriormente utilizará el usuario en el dispositivo móvil.

Fuente: Fundación Orange

Sesión 17 de Mayo - Recursos en Educación Física y Música

2011-05-17T15:09:00.000+02:00

Acapelabox. Convierte Texto en Audio

2011-05-16T19:21:00.002+02:00

Esta es una de las páginas que mejor convierte a audio un texto introducido, incorporando la posibilidad de poder tener un motor de voz en más de diez idiomas diferentes dicha síntesis. Además te permite transforma texto en audio pudiendo elegir si el resultado es un mp3 o un wav.

Se trata de insertar el texto en el cuadro pertinentente, elegir el idioma y el personaje (que lo leerá) y por último escucharlo (Listen) o Descargarlo (Download)

Lo malo… que no es gratuito y que dependiendo del texto tiene diferentes planes de precios.

https://acapela-box.com/AcaBox/index.php

El juego a través de la cámara web

2011-04-12T18:23:00.005+02:00

Si tienes una cámara web y quieres jugar con tu ordenador como si utilizaras una Wii, Xbox o Ps3 puedes cargar cualquiera de estos juegos que te propongo.

Es necesario el descargarte en el ordenador el programa Adobe Flash Player que te permite cargar estos juegos pulsando aquí

Te doy la opción de jugar teniendo una conexión a internet o descargandote un fichero para poder instalarlo en el ordenador con cámara web que tu quieras y ejecutándolo pulsando el fichero index.html abriendolo con tu navegador web preferido: Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google Chrome, Opera, etc.

Una vez ejecutado el juego te pedirá que el ordenador necesita conectarse a la cámara web y al micrófono por lo que debemos de pulsar la opción "Permitir".

Pizza King

Ponte delante de tu cámara y prepara las pizzas con los ingredientes que te manda tu jefe.

Paciencia, tarda un poco en carga.

Internet

Descarga

The night of the ninja

Los ninjas vienen por ti. Deshazte de todos ellos con el movimiento de tus brazos.

Internet

Descarga

Tweegee.

Si te gusta el fútbol, imita a Casillas como portero de la Selección Española y paratelo ... TODOOOO

Internet

Descarga

Playdojam.

Juego de baloncesto donde se juega un uno contra uno

Internet

Candy watch

Juego de Halloween de coger los caramelos

Internet

Window cleaner

Limpia los cristales con tu cámara web

Internet

Calculadora en Java

2011-03-08T11:40:00.001+01:00

Excelente calculadora en Java que podemos usar tanto en dispositivos tablet como en nuestra pizarra digital interactiva.

http://www.cs.swan.ac.uk/calculators/applet/applet.html

Pointofix - Software para PDI, presentaciones, clases, etc.

2011-03-08T11:21:00.001+01:00

Con Pointofix, cada pantalla esta disponible como un lienzo digital, donde lo importante lo puedes seleccionar y resaltar. Así Pointofix es ideal para ti como un maestro, ponente de TIC para apoyar sus conferencias, sesiones de formación y presentaciones.

Pulsando un botón se activa Pointofix y el contenido de la pantalla actual es un soporte donde se muestrarn herramientas de dibujo en varios colores y tamaños disponibles: pluma de tinta, línea, flecha, rectángulo, elipse, insertar texto, ver y algunos más.

Pointofix funciona con cualquier versión de Windows. Tus presentaciones se verán más sorprendentes y será mostradas mejor a su público. La lupa de la pantalla integrada y el nivel de zoom vista de toda la pantalla son otras características útiles para apoyar tu presentación. Además, el contenido de la pantalla imprimir o guardar como archivo de imagen.

Fuente: www.pointofix.de

Lee contenidos web o noticias en tu Android con Web Talks

2011-01-22T09:17:00.005+01:00

Características principales

La Web Habla, también conocida como WebTalks, es una aplicación Android que nos permite escuchar nuestras webs favoritas, como si de una radio se tratase.

Su modo de funcionamiento es tan simple como abrir la aplicación, pronunciar la web a escuchar (por ejemplo "Escuchar Asco de vida"), o bien seleccionarla de nuestro listado de webs favoritas, y la aplicación comenzará a contarnos las últimas entradas publicadas en dicha web.

¿Cuantas veces no te ha apetecido, por ejemplo, escuchar "Marca.com" mientras conduces con el coche?, ¿o escuchar en tus auriculares del móvil "Tenía que decirlo" camino de la Universidad?, ¿o simplemente escuchar tus suscripciones de "Google Reader" mientras viajas en Metro o en autobús?

Tecnología

WebTalks usa tecnología avanzada que permite sincronización con "Google Reader", pudiendo escuchar tus suscripciones, y marcando como leídas las entradas que has ido escuchando. También implementa modo Offline para que las webs sean cargadas cuando hay cobertura, y puedas disfrutar de ellas incluso viajando en el Metro.

Puede manejarse con el botón de auriculares para tu mayor comodidad:

Un click: Pausa/Play
Doble click: Avanza a la siguiente entrada

Accesibilidad

Además, con WebTalks hemos tenido muy presente a la gente con problemas de visión, la cual se queda un poco fuera de juego con los smartphones, ya que se les hace muy difícil seguir la actualidad de sus webs favoritas desde el móvil por las limitaciones del tamaño de la pantalla. Para ello, se ha habilitado tecnología de reconocimiento de voz para lanzar la web que queramos escuchar, y tecnología de síntesis de voz para poder escuchar las noticias que contiene dicha web.

Código Qr de versión LITE con publicidad

Fuente: http://www.webtalks.es/

Somos de Colores - Proyecto Innovación Educativa CEE Pilar Soubrirer

2011-01-08T18:31:00.000+01:00

Somos de Colores es un ambicioso proyecto innovador ejecutado durante el curso 2009/2010 e ideado para potenciar la formación integral de todo el alumnado con discapacidad del CEE Pilar Soubrier de Lorca (Murcia). Esta experiencia, básicamente, ha consistido en la puesta en práctica, en las sesiones de Educación Física, Música e Instrumentales y en diversas actividades complementarias, de siete Unidades de Actuación Globalizadas o Unidades de Colores.

VÍDEO-RESUMEN

PLATAFORMA VIMEO:

COMPLETO: http://vimeo.com/18533206

PLATAFORMA YOUTUBE:

PARTE 1: http://www.youtube.com/watch?v=s_FrRF2Y75c
PARTE 2: http://www.youtube.com/watch?v=3Sili5TUmcc

Autores:

Miguel José Ávalos González
Pilar Carrasco Pérez de Tudela
Ángeles Segura Ruiz
María Teresa Arboleda Guirao
Inmaculada Ortuño Alcázar
Juan Antonio Rubio López

Instrumentos musicales online

2010-12-25T21:23:00.002+01:00

Toca el el órgano, la flauta, la batería, el piano o crea tu música electrónica con tu ratón o teclado (órgano) a través de una web online.

KIDOZ, navegador para niños en Android

2010-12-12T18:40:00.003+01:00

Está disponible en su web el navegador para niños KIDOZ que ofrece ahora su versión para móviles con sistema Android a través de código QR o buscándolo en el Market.

Esperemos que ofrezcan esta aplicación para todos los sistemas operativos disponibles para móviles.

Web de KIDOZ

Dispositivos móviles iPod touch y iPad para Aprendizaje en Educación Especial

2010-10-07T20:08:00.003+02:00

En el marco del congreso TecnoNEEt el grupo de Investigación GEDES de la Universidad de Granada presentaron Picaa, una plataforma para diseñar actividades para alumnos con necesidades educativas especiales, donde tanto el diseño como la ejecución de los ejercicios se lleva a cabo en dispositivos móviles iPhone/iPod touch o iPad, proporcionando movilidad, inmediatez y autonomía. Las principales aportaciones que ofrece además son que permite adaptar la interfaz de usuario y el contexto educativo a las necesidades y capacidades del alumno, ofreciendo una enseñanza individualizada y dando soporte a la realización de actividades en grupo. Más información en la web del proyecto.

Comunicador Personal Adaptable: CPA

2010-10-02T17:08:00.001+02:00

El proyecto CPA comenzó en abril de 2003. A partir de la experiencia de implantación de un sistema de comunicación pictográfico con un alumno autista del Colegio de Educación Especial Castiello de Bernueces, en Gijón.

El diseño de un sistema pictográfico basado en un intercambio de tarjetas nos hizo barajar la idea de trasvasar dicho sistema a un soporte que facilitara la gestión del sistema.

Las premisas teóricas citadas anteriormente condujeron a la elección de soporte Personal Digital Assistant (PDA) como idea para el desarrollo de un sistema. En un principio se diseño una versión del comunicador operativa en la PDA y se buscó un alumno que pudiera adaptarse al nuevo sistema de comunicación. Se contó con la colaboración de un alumno del citado colegio, y se iniciaron las primeras sesiones de implantación del sistema de comunicación con el alumno.

La experiencia, en colaboración con los padres y educadores del alumno, fue dando las primeras pistas de mejora, adaptación y desarrollo del sistema. Esta primera versión ya despertó interés en el Área de Orientación Educativa y Necesidades Educativas Específicas del servicio de Innovación y Apoyo a la Acción Educativa de la Dirección General de Planificación, Centros e Infraestructuras de la Consejería de Educación del Principado de Asturias.

Más información y descarga

Taller de creación de materiales educativos para pizarras digitales interactivas

2010-10-02T17:04:00.001+02:00

Este es el documento que generé para los asistentes al taller 4º del día 17 de Septiembre de 2010 en el 6º Congreso Nacional de Tecnología Educativa y Atención a la Diversidad TECNONEET 2010 y que comparto con vosotros para poder empezar a elaborar materiales didácticos para pizarras digitales interactivas, además de enlaces y sugerencias que os harán más facil la realización de los mismos.

Espero que lo disfrutéis y cualquier duda y consulta podéis realizarla a mi correo electrónico ptu2221@gmail.com

Taller 4 de Creación de materiales educativos para pizarra digital interactiva - TecnoNeet 2010

Estimulación de la Comunicación Oral Infantil. Edit. LitArt

2010-10-02T16:17:00.001+02:00

Tradicionalmente la finalidad de la escuela era enseñar a leer y escribir. Se partía de la idea de que los niños cuando llegan a la escuela ya saben hablar, que aprenden a hablar solos. Con esta concepción se dejaba un poco de lado el concepto de saber hablar bien.

En la visión actual de las Didácticas de las lenguas maternas, el área de lengua tiene que abarcar todos los aspectos relacionados con la comunicación.

En la sociedad actual se dan muchas situaciones que requieren un nivel de Expresión oral tan alto como el de redacción. Por lo tanto en la escuela si debe de trabajarse la Expresión oral, no se trata de enseñar a hablar desde cero, ya que mínimamente ya saben hacerlo, lo que conviene trabajar en clase son las demás situaciones con las que se van a encontrar (comunicaciones de ámbito social, hablar en grupo, las nuevas tecnologías, las exposiciones individuales, etc...).

Por lo antes descrito, en LitArt hemos decidido compilar estos veinticinco materiales valiosos que serán de gran utilidad para maestros, padres y profesionales que quieran mejorar o comprender el proceso de la comunicación oral infantil.

Contenidos

01. Cuaderno estimulación oral
02. Estimulación del lenguaje oral infantil
03. La estimulación lingñistica a través de imágenes
04. Estimulación del Lenguaje en Educación Infantil
05. Resumen - Estimulación del Lenguaje en E. Infantil
06. Propuesta de actividades para la estimulación del Lenguaje Oral en Educación Infantil
07. Intervención psicopedagógica en niños maltratados Estimulación del lenguaje
08. Estimulación del Desarrollo del Lenguaje Oral Infantil en Zonas de Atención Prioritaria
09. La atención temprana programa de estimulación en educación infantil
10. Trastornos en la comunicación oral y escrita
11. El lenguaje oral en el desarrollo infantil
12. Estimulación del lenguaje oral en niños de 2 y 3 años
13. El desarrollo del lenguaje oral
14. Programa Estimulacion Linguistica Infantil
15. Aprendizaje del lenguaje en niños sordos
16. Programa de estimulación del lenguaje oral infantil
17. Prevención de dificultades del lenguaje oral en el marco escolar
18. Cómo estimular el lenguaje en la educación infantil
19. Correccion auditiva protésica en niños
20. Cuentos infantiles. Técnicas de mejoramiento del discurso narrativo infantil
21. Trastornos del lenguaje
22. El lenguaje oral en la escuela infantil
23. Juegos infantiles de tradición oral
24. Lingüística infantil y origen del lenguaje
25. La comunicación en la escuela infantil

Contraseña: jamespoetrodriguez

Habla y Lenguaje: Desarrollo del habla y lenguaje en niños con síndrome de Down, de 0 a 5 años. Edit. Cepe

2010-10-02T16:03:00.000+02:00

Este módulo ofrece un programa de actividades y sugerencias diseñadas para ayudar al desarrollo del lenguaje en niños con síndrome de Down, desde el nacimiento hasta los cinco años.

Las sugerencias y actividades se basan en el conocimiento de los procesos que afectan el desarrollo del habla y lenguaje en niños con un desarrollo típico, en las conocidas dificultades que poseen los niños con síndrome de Down y en resultados de investigaciones recientes en estudios que evalúan estrategias terapéuticas efectivas.

También incluye cuadros sinópticos para la valoración y seguimiento del desarrollo de las habilidades comunicativas interactivas, sonidos del habla, vocabulario, frases y gramática.

El programa permitirá a padres, profesores y terapeutas ayudar al niño con síndrome de Down a que aprenda a hablar, a hablar con frases y a desarrollar un habla clara y habilidades de conversación.

Se comienza con actividades para el desarrollo de las bases que llevan al habla en la infancia, incluyendo el uso de gestos y signos para el apoyo de la comprensión y haciendo incapié en el trabajo de los sonidos del habla desde la infancia.

El hecho de haber construido un vocabulario hablado de 400 palabras hasta los 5 años es prioritario para el desarrollo de la gramática y fonología y también se incluye un programa de vocabulario recomendado con hojas de seguimiento.

Se mencionan además las diferentes formas en las que se deberían usar actividades de lectura para el apoyo de todos los aspectos del aprendizaje del habla y lenguaje durante años preescolares, aunque las recomendaciones detalladas sobre la enseñanza temprana de la lectura se ofrecen en el módulo de lectura.

Contenidos

01. Introducción
02. Habilidades y conocimientos necesarios para hablar
03. Los principios del programa
04. Comunicación interactiva
05. Signos
06. Habilidades de conversación
07. Habla
08. Enseñanza de vocabulario
09. La gramática se tiene que enseñar
10. Resumen
11. Terapia del habla y lenguaje
12. References
13. Bibliografía

Contraseña: jamespoetrodriguez

Programa de Desarrollo de las Habilidades Básicas. Niveles 1-4. Edit. Cuatro Emes

2010-10-02T15:57:00.000+02:00

Este es un paquete que comprende cuatro cuadernos que desarrollan un completo programa que mejora las habilidades básicas en los niños, y obviamente preparados por el experto Benito García.

Ideales para aplicar en educación infantil, en primaria y en educación especial.

En palabras del autor:

Todos aquellos que hemos trabajado alguna vez con alumnos/as de primer ciclo de E. Primaria y alumnos/as que presentan necesidades educativas especiales sabemos que sin una buena base perceptiva no hay éxito en la lecto-escritura.

Aquí presentamos un material que pretende ayudar a desarrollar cada una de las áreas perceptivas que se encuentran implicadas en el proceso lector, en la adquisición del concepto de número y en la asimilación del mecanismo del cálculo básico.

Esperamos que tanto el profesorado de las aulas ordinarias como el profesorado de Apoyo a la Integración y de las Aulas Específicas de Educación Especial lo encuentren de utilidad.

Contraseña: jamespoetrodriguez

Programa de Atención Temprana – Intervención en niños con Síndrome de Down. Edit. Cepe

2010-10-02T15:43:00.000+02:00

Los autores han realizado una importante labor de síntesis y sobre todo, han diseñado unos programas específicos ?suficientemente comprobados y experimentados- que resultaran más prácticos y efectivos para ayudar a niños con síndrome de Down, así como otros niños con problemas de desarrollo en sus primeros años de vida.

El libro consta de dos partes. En la primera se plantea un estado de la cuestión sobre la intervención temprana, insistiendo en las características evolutivas de los niños con Síndrome de Down en la primera infancia y en el papel de los familiares en esta etapa.

En la segunda se presenta y desarrolla el programa de intervención temprana en cuatro áreas, motora, cognitiva, sociocomunicativa y adquisición de hábitos de autonomía.
Sobre una filosofía avanzada que incorpora ideas tan atrayentes como buscar medidas cualitativas y no cuantitativas, o el dar una perspectiva ecológica y transaccional a la intervención temprana en la cual la familia y el ambiente influyen totalmente en la educación del niño, el equipo de ASSIDO presenta un programa dinámico, riguroso y sobre todo, práctico.

Contenidos

Presentación
Introducción PARTE I
Capítulo 1.- Atención temprana. Situación actual y perspectivas de futuro.
Capítulo 2.- Características evolutivas de los niños con Síndrome de Down en la infancia.
Capítulo 3.- El papel de las familias en la atención temprana
Parte II
Capítulo 4.- Programa de intervención en el área motora
Capítulo 5.- Programa de intervención en el área cognitiva
Capítulo 6.- Programa de intervención en el área socio-comunicativa
Capítulo 7.- Programa de intervención para la adquisición de hábitos de autonomía

Más que un trastorno, una necesidad de efecto humano. Edit. LitArt Pack

2010-10-02T15:35:00.001+02:00

Primero debemos entender qué es el autismo.
El autismo es un trastorno del desarrollo, permanente y profundo. Afecta a la comunicación, imaginación, planificación y reciprocidad emocional. Los síntomas en general son incapacidad de interacción social, aislamiento, esterotipias (movimientos incontrolados de alguna extremidad, generalmente las manos). El autista no se hace, nace. El bebé autista puede pasar desapercibido hasta el cuarto mes de vida, a partir de ahí, la evolución lingüística queda estancada, no hay reciprocidad con el interlocutor, no aparecen las primeras conductas de comunicación intencionadas (miradas, echar los brazos, señalar…). Existen muchas hipótesis y líneas de investigación acerca del origen del autismo (origen genético, factores ambientales, etc) pero aún nos es desconocido. No hay cura para los autistas, pero si pueden mejorar mucho su calidad de vida con la ayuda de los pictogramas y la planificación de las actividades de la vida diaria.

Por lo antes explicado, en LitArt hemos decidido compilar una breve colección de lecturas que te orientarán como padre, familiar o amigo de alguien que sea autista. Así podrás ayudar a mejorar su calidad de vida, porque sobre todas las cosas, son seres humanos.

Capítulos del libro

01. Síntomas más significativos – Autismus Hinweisse Caricaturas ejemplificativas – 23 Pp.

02. El autismo y el pensamiento visual Por Temple Grandin – 14 Pp.
03. El autismo en niños y adultos Por Lorna Wing – 276 Pp.
04. Un niño con autismo en la familia Por Universidad de Salamanca – 78 Pp.
05. Ayudar al niño autista a desenvolverse en el mundo social Por Salvador Repeto Gutiérrez – 9 Pp.
06. Manual para los primeros 100 dias – padres de hijos autistas Por Grupo Autism Speaks – 84 Pp.
07. Soy especial Por Peter Vermeulen – 58 Pp.
08. Soy diferente, pero igual que tú Por Susana Navarro Díaz-Guerra – 16 Pp.
09. Vida adulta y trastornos del espectro autista Por Grupo Autismo Andalucía – 105 Pp.
10. Manual para Padres de Niños Autistas Por Fco. Javier Garza Fernández – 73 Pp.

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SITPLUS , una herramienta interactiva para personas con parálisis cerebral

2010-07-26T19:38:00.002+02:00

SITPLUS es una aplicación gratuita pensada, principalmente, para ofrecer actividades lúdicas a personas con múltiples discapacidades. Ofrece nuevas formas de interacción basadas en visión artificial y voz, para generar un resultado inmediato en forma de imagen y sonido. Inspirada en las aplicaciones de causa-efecto, SITPLUS proporciona una herramienta de interacción continua, a distancia y asequible a la mayoría de personas con múltiples discapacidades. Además, también se puede utilizar como plataforma experimental para juegos, música y arte interactivo.

La Asociación Provincial de Parálisis Cerebral (APPC) de Tarragona y la empresa CREA Sistemas Informáticos tienen el orgullo de presentar la primera versión pública del proyecto SITPLUS. Este proyecto consiste en una aplicación gratuita pensada, principalmente, para ofrecer actividades lúdicas a personas con múltiples discapacidades. Ofrece nuevas formas de interacción basadas en visión artificial y voz, para generar un resultado inmediato en forma de imagen y sonido.

SITPLUS es fruto de casi tres años de investigación, desarrollo e intervención directa con personas con parálisis cerebral de la APPC. Inspirada en las aplicaciones de causa-efecto, SITPLUS proporciona una herramienta de interacción continua, a distancia y asequible a la mayoría de personas con múltiples discapacidades.

Fue concebida en la APPC a finales de 2007 para intentar dar una respuesta al grupo de personas cuya combinación de limitaciones motrices, cognitivas e incluso sensoriales les vetaban el acceso a otras herramientas de uso más común. Las sesiones experimentales, llevadas a cabo en el laboratorio que la APPC ha dedicado en exclusiva a este proyecto, revelan que esta herramienta no sólo es útil para muchas personas con afectaciones moderadas y severas, sino que, además, resulta muy motivadora para aquellos usuarios con afectaciones más leves.

Con la publicación de la herramienta y un espacio web dedicado al proyecto perseguimos el doble objetivo de, por una parte, ofrecer de forma totalmente gratuita está tecnología a las entidades y familias, y por otra, abrir la puerta a vuestra colaboración para continuar mejorando.

Actualmente ya son varias las entidades en toda España que están utilizando y colaborando con el proyecto.Para más detalles vea la documentación.

En los foros puede solicitar ayuda, notificar errores, explicar sus experiencias con el software, ...

Para contactar y publicar comentarios debe crear una nueva cuenta de usuario en la web http://sitplus.crea-si.com/es

Descarga SITPLUS

Nueva versión de Enable Viacam

2010-07-17T09:49:00.001+02:00

Enable Viacam (eViacam) es un programa libre que sustituye la funcionalidad del ratón permitiendo mover el puntero a partir del movimiento de la cabeza. Funciona en un ordenador PC equipado con una cámara web.

Esta nueva versión soluciona errores importantes (en especial para plataformas linux) y añade varias características nuevas incluyendo la capacidad de confinar el puntero del ratón a un área seleccionada y, para plataformas linux, se añadido una aplicación lanzadora que permite ejecutar el proceso principal en alta prioridad (para mejorar el tiempo de respuesta ) y reiniciarlo si se bloquea, también es posible establecer una tecla para activar / desactivar el programa (útil para instructores) y una nueva opción que permite que eViacam se ejecute al iniciar la sesión.

Junto con el código fuente se proporcionan los binarios para varias plataformas incluyendo Windows, Ubuntu Karmic y Lucid y Debian Etch y Lenny. Visita el sitio oficial de Enable Viacam para más detalles y descargas.

Ahora con la versión 0.9 de 27 de Diciembre, SITPLUS está disponible bajo los términos de la licencia GNU/GPL v3.

Fuente http://sitplus.crea-si.com/es/

Acceso al Congreso Virtual Tecnoneet de pasadas ediciones

2010-06-01T11:37:00.001+02:00

Ya tenéis acceso en modo invitado a los contenidos del V Congreso de Tecnología Educativa y Atención a la Diversidad y III Jornadas de Logopedia Digital en modo Virtual de 2008, además de otras ediciones tanto de 2006, 2004 y 2002.

Acceso Congreso Virtual Tecnoneet 2008

Esto es un aperitivo de lo que en Septiembre vamos a poder disfrutar. En la web del Congreso podéis registraros ya.

Web del Congreso

Nuevas interfícies de ordenador basadas en cámaras web, Joaquín Fonoll

2010-06-01T10:55:00.000+02:00

Lee tu web, blog con síntesis con voces reales

2010-05-31T12:11:00.001+02:00

Lee tu web, blog con una síntesis de voz con voces reales (similares a Loquendo) pudiendo elegir entre nueve idiomas además de multitud de soportes y plataformas configurables. En la versión gratuita podrás reproducir en tu sitio web hasta cuatro horas por mes, fenomenal contando que es gratuita y con voces reales. Accesibilidad total de tu blog además de un producto de calidad y gratis, os animo a probadlo.

Web ReadSpeaker

Bloqueador de contenidos de internet o control parental

2010-05-27T19:15:00.003+02:00

Este potente programa es capaz de filtrar miles de páginas web (pornográficas, lenguaje o contenido no deseado, etc) a las cuales puedes añadir tus propia selección de sitios que no quieres que sean visitados (lista negra) por alumnos, hijos, empleados, etc.

También permite crear una lista de sitios Web permitidos (lista blanca) otra de palabras "prohibidas" que bloquea todo contenido que las contenga, y establecer un horario de uso de Internet. Todas estas limitaciones quedan anuladas introduciendo la contraseña correcta.

El programa guarda un completo log con las direcciones de todas las páginas Web visitadas, ya estén filtradas o no, así como del material ejecutado en el PC (ficheros, imágenes, música, etc.) de forma que tienes en tus manos un completo informe sobre el uso que se hace de un PC.

Dasher - escribe a través de tu ratón

2010-05-26T11:41:00.004+02:00

Dasher es un software de accesibilidad a ordenadores para personas con dificultad de escritura con teclado, que permite escribir con leves movimientos de ratón o dispositivos de entrada similares o que lo simulen, lo que incluye joysticks, pulsadores, pero también punteros controlados por la cabeza o incluso con los ojos.

Dasher utiliza la inteligencia artificial en el uso combinado de una estadística sobre la frecuencia de grupos de letras en un idioma y un diccionario.

En cada idioma hay grupos de letras que son más frecuentes que otros, por ejemplo, en español, si ya hemos escrito las consonantes "gr" salvo que estemos escribiendo una palabra extranjera, la siguiente letra será por fuerza una vocal, de ellas las letras a, e,i, son las candidatas más probables, mientras que la o y la u, lo son menos.

Por tanto el programa aunque permite seleccionar cualquier letra con el ratón, coloca a las vocales más fáciles de seleccionar con el ratón que el resto de las letras. Por otra parte, escritas las primeras letras, se puede adivinar con un diccionario la palabra que se está escribiendo, de modo que una vez descubierta la palabra, las letras que faltan aparecen consecutivas para su rápida selección mediante el "click" del ratón. Esto capacita que con Dasher se puedan realizar desde 29 palabras por minuto hasta 39 si el usuario está experimentado.

Se le integran también la síntesis de voz de Microsoft Speech API, además se puede descargar de este blog, apartado "sintesis de voz" o también de la web de Microsoft http://www.microsoft.com/speech/download/sdk51/

Es posible además, integrarlo en dispositivos portatiles como una pocket pc, pda con sistemas operativos como Windows XP, Vista, 2000, Mac, Windows Mobile 2003/CE4, Windows Mobile 5/CE5+ como para ARMv4.

Web del proyecto Dasher

Web de descarga de Dasher 4.11 (Marzo-2010)

Acceso a la Pantalla de la Consola para Personas Ciegas utilizando Líneas de Braille

2010-05-26T11:07:00.003+02:00

BRLTTY da acceso a un usuario braille a las consolas de texto de un sistema Linux/Unix. Se ejecuta como un proceso en segundo plano (demonio) el cual opera una línea de braille efímero, y puede ser iniciado muy pronto en la secuencia de arranque del sistema.

Capacita a un usuario braille, por lo tanto, a manejar fácil e independientemente aspectos de administración de sistema tales como simple modo de entrada de usuario, recuperación de sistema de ficheros, y análisis de problemas de arranque. Incluso facilita en gran medida tareas rutinarias tales como la autentificación.

BRLTTY reproduce una porción rectangular de la pantalla (referida dentro de este documento como `la ventana') como texto braille en la línea. Pueden utilizarse controles en la línea para mover la ventana a lo largo de la pantalla, para habilitar o deshabilitar varias opciones de visualización, y para llevar a cabo funciones especiales.

Manual en español Web Oficial del proyecto

Glove Pie - control del pc con el mando de la Wii

2010-05-25T20:19:00.012+02:00

Si, si que además de servir para jugar con la wii tiene otros usos como por ejemplo este que nos haga el movimiento del ratón.

¿Te imaginas usar el Wiimote y el nunchuck de tu consola Wii para jugar a tus juegos desde el PC, incluso a viejas glorías del pasado mediante emuladores, programas de audio, etc? ¿Cómo?, facilísimo, vamos allá.

Necesitamos el mando de la wii, un bluetooth para el ordenador y el programa Glove Pie 0.43 (junio 2010)

Conectamos el bluetooth, vinculamos el mando con el ordenador (botón 1 y 2 a la vez del mando, en el ordenador botón derecho al mando que aparece y conectar)

Para usar los scripts abrir la carpeta WiimoteScripts y elegir el script que mas te guste, para probar los botones del mando de la Wii abrir "TestWiimote." y veremos algo como la imagen de abajo.

Despues pulsamos en "Run" y de esta forma se establecera la conexion con el mando de wii pudiendo usar sus botones, recomiendo usar el notepad para probar, si pulsamos el boton (1) evidentemente esta asignado como el 1.

Se pueden cambiar por otra cosa como por ejemplo... (1) a (S) y asi saldra una "S". Los scripts se pueden modificar siempre y cuando no se de a run ya que en marcha no se puede cambiar.

Animo y a buscar en Google scripts para este programa, y no te olvides de meterlo en su carpeta para que funcione. Vale, aquí te sugiero alguno.

Foro de Scripts Glove Pie

Para manejar el ratón descargad aquí e integrarlo dentro de la carpeta WiimoteScripts, luego lo podeis abrir desde Glove y controlar el ratón con el mando

Videotutorial para controlar el pc con un wiimote

http://www.youtube.com/watch?v=-M7rtFP08iI

Pero si tienes un Mac este es tu programa DarwiinRemote

GLOVE PIE A FONDO - Fuente: http://www.elotrolado.net/wiki/Glovepie

GlovePIE viene de Glove Programmable Input Emulator. no tiene por que ser usado por VR Gloves (Guantes de Realidad Virtual), pero originalmente empezó siendo para emular un joystick o teclado usando el "Essential Reality P5 Glove". Ahora soporta y emula sistemas de todo tipo, usando todo tipo de periféricos, incluyendo los productos de Polhemus, Intersense, Ascension, WorldViz, 5DT y eMagin. Tambien puede controlar salidas MIDI u OSC.

En la ventana de GlovePie escribes o cargas cualquier script. por ejemplo, para controlar las teclas WASD con un guante:

* W = glove.z > -50 cm
* S = glove.z < -70 cm
* A = glove.x < -10 cm
* D = glove.x > 10 cm

también puedes usar GlovePIE para jugar a juegos que necesiten obligatoriamente un joystick sin joystick, o juegos que utilicen solo teclado con un juystick. O puedes usarlo para crear macros para complicados atajos de teclado.

También puedes usarlo para controlar varios punteros con varios ratones

Requerimientos del sistema

- Windows 98 o superior (Windows 2000 o superior para emular teclas en juegos DirectInput o usar multiples cursores falsos - Windows XP o superior para controlar varios teclados o ratones o para tener varias teclas especiales).

- DirectX 8 o superior.

- La emulación de joystick necesita el PPJoy. El hablado necesita SAPI 5.1 with microsoft recogniser.

Hardware soportado

* Nintendo Wii Remote (Wiimote)

* NaturalPoint (Or eDimensional) TrackIR, OptiTrack, SmartNav

* FakeSpace Pinch Gloves (9600 baud by default, but can be changed)

* Concept 2 PM3 rowing machines (ergo or erg)

* All joysticks or gamepads recognised by Windows

* Parallel port gamepads (with PPJoy)

* All keyboards

* Mice with up to 5 buttons and 2 scroll wheels

* Most microphones (don't have to be high quality)

* Most MIDI input or output devices

* Essential Reality P5 Glove

* 5DT Data Glove (all versions)

* eMagin Z800 3D Visor HMD

* Polhemus trackers (must be set to 115200 baud): IsoTrak II, FasTrak, Liberty, Patriot, Liberty Latus

* Ascension trackers: Flock of Birds, MotionStar, etc.

* Intersense trackers: InterTrax, InertiaCube, IS-300, IS-600, IS-900, IS-1200, etc.

* WorldViz PPT trackers (all versions)

* GameTrak (only as a joystick, no direct support)

Scripts para Wiimote

Programación básica del Wiimote

Para empezar a programar scripts en GlovePie para poder usar nuestro Wiimote en el PC, lo primero que debemos conocer es como se llama cada tecla del Wiimote, a continuación os dejo una lista de las teclas.

Cursor

* Arriba = Wiimote.Up

* Abajo = Wiimote.Down

* Izquierda = Wiimote.Left

* Derecha = Wiimote.Right

Botones

* A = Wiimote.A
* B = Wiimote.B
* - = Wiimote.Minus
* + = Wiimote.Plus
* Home = Wiimote.Home
* 1 = Wiimote.One
* 2 = Wiimote.Two

Sabiendo esto podemos empezar a crear nuestros scripts básicos facilmente, para ello solamente habrá que seguir la siguiente nomenclatura

Tecla del teclado = Botón del Wiimote

Vamos a hacer un script sencillo para cualquier juego de carreras, habría que hacerlo así:

// Script de ejemplo de juego de carreras hecho por Scatsy

//Controles de dirección

Left = Wiimote.Up

Right = Wiimote.Down

//Controles de aceleración

Up = Wiimote.One

Down = Wiimote.Two

Con este script conseguiremos que, girando el wiimote dejando la cruceta a la izquierda, al apretar el boton 1 aceleraremos y con el 2 frenaremos, y pulsando arriba o abajo en el Wiimote (que girado sería izquierda y derecha) giraremos el coche.

Los comentarios se ponen con // delante, así el GlovePie no lo interpretará como una acción.

Con esta programación básica podremos tener controles para juegos sencillos, emuladores o controles multimedia, a continuación pongo un ejemplo algo más elaborado, un script para controlar el Media Player Classic

// Media Player Control by Scatsy V 0.1

// Controles de archivo

Ctrl+o = Wiimote.One // Abrir Archivo

Ctrl+l = Wiimote.Two // Cargar Subtitulos

// Controles de reproducción

Space = Wiimote.A // Play-Pause

Period = Wiimote.B // Stop

Ctrl+right = Wiimote.Right // Avanzar 5 segundos

Ctrl+Left = Wiimote.Left // Retroceder 5 segundos

Add = Wiimote.up // Retraso de audio +10 ms

Subtract = Wiimote.Down // Retraso de audio -10 ms

// Controles del reproductor

Ctrl+Enter = Wiimote.Home // Pantalla Completa

Alt+X = Wiimote.B + Wiimote.A // Salir del Media Player

Up = Wiimote.Plus // Subir Volumen

Down = Wiimote.Minus // Bajar Volumen

Este script hace uso de todos los botones del Wiimote e incluso de una funcion usando 2 botones a la vez, como se puede ver es muy sencillo.

Programación media del Wiimote

En esta sección extenderé un poco más acciones con el Wiimote, más concretamente las acciones relacionadas con la inclinación del mando, lo primero que tenemos que ver son los valores de inclinación.

* Wiimote.RawForceX
* Wiimote.RawForceZ
* Wiimote.RawForceY

Estos valores controlan la inclinación de los distintos ángulos del Wiimote y varian según se posicione el mismo, estos valores se programan de manera similar a los botones, solo que tenemos que tener en cuenta los valores. Para ver los valores de cada eje podemos usar el siguiente script

debug = "X=" + Wiimote.RawForceX + " Y=" + Wiimote.RawForceY + " Z=" + Wiimote.RawForceZ

Esto nos mostrará los valores de cada eje en la ventana de Debug del GlovePIE, y con esto podremos empezar a crear acciones para estos valores, por ejemplo, vamos a ver de nuevo un script para juegos de coches

// Script de ejemplo de juego de carreras hecho por Scatsy

Up = Wiimote.RawForceX <= -10 // Acelera

Down = Wiimote.RawForceX >= 20 // Frena

Left = Wiimote.RawforceZ <= -10 // Gira Izquierda

Right = Wiimote.RawforceZ >= 10 // Gira Derecha

Con este script tendremos el control del coche inclinando el mando hacia los lados y hacia delante y atras, por supuesto tendremos que coger el mando como en el script de carreras anterior.

En Up = Wiimote.RawforceX <= -10 lo que he echo es programar el mando para que al inclinarlo en el eje X (es decir, al inclinarlo hacia adelante) igual o menos que -10, se presione la tecla Up del teclado, es decir la flecha de arriba, he elegido -10 por gustos personales pero se puede poner el valor que mejor te vaya, esto es lo mismo para el resto de valores.

También podemos programar los leds, es lo más sencillo, los valores para los leds son los siguientes:

* Wiimote.Led1

* Wiimote.Led2

* Wiimote.Led3

* Wiimote.Led4

Si queremos encender o apagar algúno de los leds, simplemente le añadimos "= True" o "= False".

Por ejemplo, para encender los leds de los lados:

Wiimote.Led1 = True

Wiimote.Led2 = False

Wiimote.Led3 = False

Wiimote.Led4 = True

Programación avanzada del Wiimote

Aqui vamos a profundizar en las variables y en las condicionales, es un tema muy complejo del que se podría llenar libros enteros, pero empezaré por lo mas básico, que son los if, then, else y endif luego explicaré un poco lo de las variables.

Estas 4 palabritas que he puesto definen casi todo en la programación avanzada del Wiimote, sirven para hacer condicionales, el GlovePIE usa un lenguaje de muy bajo nivel por lo tanto es bastante sencillo de comprender, pero por supuesto, con estas condicionales se pueden hacer cosas basante complejas, como siempre veamos un ejemplo.

//Ejemplo de vibración por Scatsy

if wiimote.b then // El Wiimote tiembla al usar el disparo primario

wiimote.rumble = true

wait 400 ms

wiimote.rumble = false

Endif

if pressed (wiimote.a) then // El Wiimote tiembla al usar el disparo secundario

wiimote.rumble = true

wait 300 ms

wiimote.rumble = false

Endif

If Pressed(e) Then // El Wiimote tiembla si se pulsa e

Wiimote.Rumble = True

wait 200 ms

Wiimote.Rumble = False

EndIf

Como veis, todas las condicionales empiezan por if y acaban en endif, en la primera condicional if wiimote.b then le estamos diciendo básicamente al wiimote que se prepare para algo cuando esté pulsado el botón b del wiimote, siempre tendremos que empezar así if acción then reacción, si lo traducís al español tiene lógica "si Wiimote.b entonces", a continuación tendremos que poner la condición, en el caso del ejemplo, le hemos dicho que el wiimote vibre "wiimote.rumble = true" cuando esté pulsado el boton B "if wiimote.b", luego le hemos dicho que espere 300 milisegundos y se apague "wait 300 ms | Wiimote.rumble = false", por último hemos puesto el endif que es lo que hace que la condición se acabe.

En la segunda condición, hay algo cambiado, el pressed, el sistema es el mismo, pero esto indica que en vez de vibrar mientras se pulse, vibrará durante 300 ms cuando sea pulsado, es decir, en la primera condición el Wiimote vibrará mientras tengamos pulsado el botón B del wiimote, mientras que en la segunda condición, el Wiimote vibrará durante 300 ms cuando pulsemos el boton A del Wiimote.

Por último, la tercera condición es exactamente la misma que la segunda, salvo que en vez de indicar a un botón del Wiimote, indicamos a un boton del teclado.

Hay otras formas de definir todo esto, usando la función Else, como siempre, un ejemplo

//Ejemplo de leds por Scatsy

if wiimote.b = true then

wiimote.led3 = true

wiimote.led2 = true

else

wiimote.led2 = false

wiimote.led3 = false

endif

Este ejemplo es muy sencillo y similar a los demas, en la primera condicional del ejemplo anterior, le habiamos dicho al GlovePIE que mientras estuviera pulsado el boton B del Wiimote, este vibrara, y que al soltarlo esperara 300 ms y dejara de vibrar, con este script hacemos lo mismo, mientras pulsemos el boton B del Wiimote, los leds 2 y 3 se encenderan y cuando lo soltemos se apagarán, si intentamos hacer esto de la misma forma que el ejemplo anteriór, lo único que conseguiremos es que los leds empiezen a parpadear, sin embargo podemos hacer lo mismo del ejemplo anterior con este modo, en resumen, la funcion Else hace que mientras esté pulsado ese boton o ejecutandose esa acción, se haga algo hasta que se suelte o acabe la acción.

Variables

Las variables mucho mas sencillas de lo que parece, en realidad se programa igual que cualquier función, solo que tendremos que enunciarlas antes, veamos un ejemplo

//Ejemplo de variables por Scatsy

Var.A = Wiimote.A and Wiimote.B

Var.B = Wiimote.A and not Wiimote.B

if Var.A = true then

Wiimote.Led1 = True

Wiimote.Led4 = True

else

Wiimote.Led1 = False

Wiimote.Led4 = False

end

if Var.B = True Then

Wiimote.Led2 = True

Wiimote.Led3 = True

else

Wiimote.led2 = False

Eiimote.Led3 = False

endif

En el ejemplo, hemos enunciado primero las variables y lo que son, Var.A es que esten pulsados los botones A y B del Wiimote, mientras que Var.B es que esté pulsado el botón A del Wiimote pero no el B, entonces cuando las condiciones de estas variables se cumplan "Var.A = True", la acción que hemos hecho se ejecutará, esto viene bien por si queremos asignar 2 o mas botones a una determinada acción o que cuando ocurran 2 cosas a la vez se ejecute una determinada acción (por ejemplo cuando el Wiimote esté en horizontal y pulsemos el botón A del Wiimote).

También podemos encadenar todo tipo de variables y acciones, por ejemplo, tomando el mismo ejemplo de antes pero añadiendole una cosa mas

//Ejemplo de variables por Scatsy

Var.A = Wiimote.B

Var.B = Wiimote.A

if Var.A = true then

Wiimote.Led1 = True

Wiimote.Led4 = True

else

Wiimote.Led1 = False

Wiimote.Led4 = False

end

if Var.B = True Then

Wiimote.Led2 = True

Wiimote.Led3 = True

else

Wiimote.led2 = False

Eiimote.Led3 = False

endif

if Var.B and Var.A = true then

Wiimote.Rumble = true

Else

Wiimote.Rumble = False

endif

En este ejemplo que es muy similar al anterior, si pulsamos el botón B del Wiimote, se encenderán, los leds de los laterales, si pulsamos el botón A del Wiimote, se encenderán los leds del centro y ahora si pulsamos los dos botones a la vez, se encenderan todos los leds (por las variables A y B) y ademas el Wiimote Vibrará por que se han cumplido las variables A y B. Como podéis ver, las variables son muy comodas.

Programación del Nunchuk

GlovePIE, aparte de soportar el Wiimote, también soporta el Nunchuk, es decir, el addon principal del Wiimote, programarlo es también muy sencillo, es casi igual que el Wiimote pero cambiando los nombres, vamos a ver sus botones y valores

Botones

* Nunchuk.ZButton = Botón Z del Nunchuk
* Nunchuk.CButton = Boton C del Nunchuk

Joystick

* Wiimote.Nunchuk.JoyY = Eje Y del Joystick
* Wiimote.Nunchuk.JoyX = Eje X del Joystick

Inclinación

* Nunchuk.RawforceX = Inclinación del Eje X
* Nunchuk.RawforceY = Inclinación del Eje Y
* Nunchuk.RawforceZ = Inclinación del Eje Z

Salvo los botones, el resto de valores han de tratarse de forma analógica, al igual que haciamos con la inclinación del Wiimote, vamos a ver un ejemplo para tenerlo mas claro

// Ejemplo de movimiento en FPS creado por Scatsy

//Movimiento del personaje

W = Wiimote.Nunchuk.JoyY < -0.4 // Adelante

A = Wiimote.Nunchuk.JoyX < -0.4 // Paso Lateral izquierdo

S = Wiimote.Nunchuk.JoyY > 0.4 // Atras

D = Wiimote.Nunchuk.JoyX > 0.4 // Paso Lateral derecho

Ctrl = Wiimote.Nunchuk.ZButton // Agacharse

Space = Wiimote.Nunchuk.CButton // Saltar

Como veis es bastante sencillo, la única complicación es el movimiento en si, como ya he dicho, salvo los botones, el resto de valores tienen que ser analógicos, es decir, según empujemos el joystick del Nunchuk los valores cambiarán, estos van de -0,93 a 1,07 aproximadamente, en el caso del eje Y -0,93 sería empujando el joystick hacia alante del todo y 1,07 emujandolo hacia atras del todo, en el ejemlpo, cuando he puesto W = Wiimote.Nunchuk.JoyY < -0.4 // Adelante lo que he "dicho" al GlovePIE es que cuando el valor del eje Y sea menor de -0,4, pulse la tecla W, consiguiendo así que el personaje en nuestro FPS avance, esto, por supuesto, es personalizable y puedes poner el valor que quieras.

Programar los valores de inclinación es igual de sencillo que hacerlo con el Wiimote y se hace de la misma forma, solo cambia el nombre, veamos un ejemplo

// Ejemplo de recarga y uso en un FPS echo por Scatsy

R = Nunchuk.Rawforce >= 30 // Recarga E = Nunchuk.Rawforce <= -30 // Usa

Con esto, inclinando el Nunchuk hacia un lado o a otro recargaremos el arma en nuestro FPS o usaremos un objeto (siempre y cuando las teclas que tengais sean esas que son las que vienen normalmente en los FPS), inclinando el Nunchuk a la izquierda veremos los valores positivos, mientras que inclinandolo a la derecha veremos los negativos, esto, como todo, es personalizable para el gusto de cada uno.

Podeis ver los valores del Nunchuk con este Script

debug = "X=" + nunchuk.joyX + " Y=" + Nunchuk.joyY + " RZ=" + Nunchuk.RawForceZ + " RY=" + Nunchuk.RawForceY + " RX=" + Nunchuk.RawForceX

Listado de funciones comunes

Wiimote Nunchuk
Botones Cruceta Vibración Leds Sensores Botones Cruceta Sensor
Wiimote.A Wiimote.Left Wiimote.Rumble Wiimote.Led1 Wiimote.RawForceX Nunchuk.C Nuncuk.JoyY Nunchuk.RawforceX
Wiimote.B Wiimote.Right Wiimote.Led2 Wiimote.RawForceY Nunchuk.Z Nuncuk.JoyX Nunchuk.RawforceY
Wiimote.One Wiimote.Up Wiimote.Led3 Wiimote.RawForceZ Nunchuk.RawforceZ
Wiimote.Two Wiimote.Down Wiimote.Led4 Wiimote.RawAccX Nunchuk.RawAccX
Wiimote.Home Wiimote.RawAccY Nunchuk.RawAccY
Wiimote.Plus Wiimote.RawAccZ Nunchuk.RawAccZ
Wiimote.Minus

Construcción de una WiiBar Casera

En realidad no hay una forma standard de crear una WiiBar casera, basta con tener un led en el centro superior del monitor o tv o 2 leds separados unos 20 cm, dependiendo de la distancia a la que vayas a usar el Wiimote de la barra.

Puedes ver diferentes barras caseras en este enlace de Elotrolado

Scripts para usar el Wiimote en el PC

A continuación os dejo una lista de scripts para usar el Wiimote en el PC, estos están en formato .PIE que es el usado por GlovePIE. Para copiar alguno de los scripts de abajo crea un fichero copiando y pegando con el formato: nombrefichero.PIE o modifica el contenido de uno ya creado y cambiale el nombre.

Juego Freets of Fire (juego código abierto tipo Guitar Hero)

Script de Freets of Fire by Iron Tiger [Con Nunchuk]

Google Hearth by J.Coulston

Half Life 2 by Arianol and Scatsy [Con Nunchuk]

Karafun by Soncyrow

Media Player Classic by Scatsy

Mouse by Vkapadia

Snes Wiimote Controller of Andrew Wilson - Snes9x 1.52 - Roms para Snes

Trackmania by Scatsy

Virtua Tennis by Ethan [Con Nunchuk]

VLC by Aepex

WiiDrum by Lorenzo

Winamp by Wylzon

Wii Battery by J.Coulston

Zelda Ocarina Of Time by Carl Kenner and Bomboy02 [Con Nunchuk]

Enlaces

Página de GlovePie

Página de Winremote

Diez Reglas de Oro para utilización efectiva de los conmutadores en programas Causa - Efecto

2010-05-20T10:41:00.008+02:00

Paul Thompson de Ablenet compartió este documento durante la presentación que realizó en el congreso ESAAC 2009 que tuvo lugar en Zaragoza, además de contar con él en las Jornadas de Comunicación Aumentativa Divertic el pasado mes de marzo en Murcia http://jornadas.aumentativa.net/programa.php

1/ La Posición del Pulsador, se ha de procurar que siempre sea la misma.

2/ Marcar el Pulsador, intentar que el pulsador siempre este marcado con un símbolo.

3/ POLE - Persona / Objeto / Lugar / Evento.

Se debe procurar que la actuación sobre un conmutador siempre se realice cubriendo estas premisas, es decir que la persona que pulsa el conmutador tenga conciencia de hacerlo, que esta acción pone en marcha algún elemento, en un lugar en concreto y realiza una acción, palpable.

4/ Siempre Montar y Fijar el Conmutador, sugerimos que el pulsador este fijado de manera resistente allí donde mejor se adapte para su uso.

5/ El tiempo entre la actuación sobre el pulsador y el efecto sobre el elemento, debe ser lo mas breve posible.

6/ Desmontar o retirar el pulsador si no se usa o no esta enchufado o listo para funcionar.

7/ Utilizar, siempre que sea posible el mismo pulsador en el colegio, el domicilio o en el trabajo.

8/ Evitar la actuación del conmutador sobre elementos peligrosos, que generen calor, sean pesados o movimiento de riesgo.

9/ Dar tiempo de respuesta suficiente a la persona que utiliza el pulsador para que procese y entienda la información y la consecuencia de la causa-efecto.

10/ Mantener el Objetivo: El Objetivo SIEMPRE es el Acceso.

Ratón virtual

2010-05-20T10:00:00.001+02:00

El Ratón Virtual es una aplicación informática pensada para personas con discapacidad motriz severa o grave y que presentan graves dificultades para manejar un dispositivo de ratón tradicional. Por lo tanto el objetivo fundamental es el control del ratón físico del ordenador a través de otro tipo de dispositivos (teclado, pulsador o micrófono) adaptados a las características individuales de cada sujeto.

Mediante el Ratón Virtual, podremos controlar tanto los desplazamientos del cursor en las distintas direcciones del espacio como todas las funciones asignadas a cada uno de los botones del mismo.

Las distintas acciones que puede ejecutar el Ratón Virtual se seleccionan mediante un barrido automático de los elementos que aparecen en la ventana y que han sido previamente configurados. El usuario selecciona el movimiento o la acción deseada mediante el dispositivo adaptado y cuando finalice la acción, comenzará de nuevo el barrido sobre los distintos elementos.

http://centros6.pntic.mec.es/cpee.alborada/cps/raton/index.html

Toca la pantalla

2010-05-20T09:06:00.001+02:00

Toca la pantalla, un software que tiene como objeto facilitar el trabajo en actividades de estimulación, causa-efecto, incentivación de movimientos, etc. Puede ser utilizado con un monitor convencional y un ratón, y además tiene especial aplicación con pantallas táctiles y pizarras digitales interactivas.

El programa tiene dos opciones de funcionamiento; una llamada “Tocar antes” en la que el usuario debe hacer un clic sobre la pantalla para que aparezca una imagen (eventualmente, acompañada por la reproducción de un sonido); y otra denominada “Tocar después”, donde aparecen imágenes automáticamente tras lo cual el usuario debe hacer clic sobre ellas.

Toca la pantalla utiliza las imágenes (y los sonidos) de las carpetas que se seleccionen para “Grupos de imágenes 1 y 2” y, si se desea, “Grupos de sonidos 1 y 2”. El orden de aparición de las imágenes y reproducción de los sonidos es aleatorio. Todo lo que hay que hacer es seleccionar al menos la carpeta para “Grupo de imágenes 1”, y el programa se encargará del resto.

El programa dispone además de varias opciones para personalizar la presentación de las imágenes, como por ejemplo, utilizar rutas relativas, cambiar el color del fondo de la pantalla, usar el tamaño original de las imágenes,…; así como modificar el idioma, que está disponible en español, gallego, portugués e inglés.

Toca la pantalla es software libre y, como tal, puede ser utilizado, copiado, e incluso modificado, siempre que se mantenga la autoría y esta licencia.

http://www.antoniosacco.com.ar/tlp.htm

Comunicador IN-TIC

2010-05-13T14:32:00.000+02:00

In-TIC pone la tecnología al servicio de la discapacidad favoreciendo la inclusión social y disminuyendo la brecha digital. Es una aplicación única, de descarga gratuita, que facilita a personas con discapacidad (física, cognitiva o sensorial) un acceso y uso personalizado del ordenador y móvil.

Hay personas con déficit físico o sensorial y barreras de entrada al ordenador (ratón y teclado), personas con discapacidad sensorial con dificultades en los periféricos de salida (pantalla), o personas con discapacidad intelectual con problemas de uso. Por ello, el proyecto se adapta al usuario, utilizando el Diseño para Todos y permitiendo autonomía personal.

El proyecto In-TIC, de la Fundación Orange y del IMEDIR (Universidad de A Coruña) con el apoyo del Plan Avanza, integra:

1. Sistema de acceso al ordenador: creación de teclados virtuales por el tutor (profesional o familiar).

2. Comunicador dinámico: plantillas con texto, imágenes y sonido. Incluye pictogramas de ARASAAC y Aumentativa.net.

Aportaciones:

• Gran nivel de personalización para ser utilizado por muchos beneficiarios.

• Ofrece gratuidad y mayor versatilidad, integrando en una sola aplicación distintos productos de apoyo para ordenador y móvil.

• Los tutores y familiares pueden adaptarlo a las habilidades de la persona con discapacidad reflejando sus progresos con modificaciones progresivas en el interfaz.

• Ofrece un conjunto de configuraciones prediseñadas permitiendo al usuario disponer de ellas independientemente del tutor.

Beneficiarios:

1. Parálisis cerebral: la colaboración con ASPACE muestra que la herramienta ofrece ocio, comunicación y participación social, y compatibilidad con ratones alternativos incorporando un sistema de barrido.

2. Autismo y discapacidad intelectual: La colaboración con ASPANES muestra que el sistema ofrece un entorno controlable y simplificado favoreciendo autonomía y autocontrol.

3. Personas mayores: Desde febrero 2008, se organiza en con la Cruz Roja de A Coruña un curso de alfabetización digital para mayores con el IN-TIC.

4. Personas con discapacidad física: compatibilidad con muchos productos de apoyo, como ratones de soplido o pulso.

Resultados:

En 2009, se lanzó la parte de acceso al ordenador y comunicador para PC (compatible con Windows).

En 2010, se lanzará la parte para móvil (Windows Mobile y Android) y se ampliará a otras plataformas (Linux y Symbian).

Más información en la web de Fundación Orange España

http://www.fundacionorange.es/fundacionorange/proyectos/proyecto_intic.html

Comunicador UTAC-CACE

2010-05-13T14:27:00.001+02:00

La Unitat de Tècniques Augmentatives de Comunicació UTAC ha desarrollado un comunicador pictográfico denominado Comunicador UTAC-CACE.

El comunicador UTAC-CACE :

Incluye una propuesta de vocabulario nuclear, personalizable para cada usuario.

Está organizado por categorías en múltiples páginas navegables.

Permite la ampliación conservando la estructura general.

Se puede utilizar como comunicador en ordenadores o como cuaderno de comunicación.

Los autores de este comunicador son: Emili Soro-Camats, Carme Basil, Carme Rosel, Judit Boix y Marc Coronas.

Aquí tenéis más especificados los autores y las líneas generales:

Se ha adaptado una de las versiones (en catalán y en castellano) para Plaphoons y contiene los pictogramas de ARASAAC

Proyecto Azahar

2010-05-13T14:22:00.000+02:00

El Proyecto Azahar, desarrollado por el Grupo de Autismo y Dificultades del Aprendizaje del Instituto de Robótica de la Universidad de Valencia, con el impulso de la Fundación Orange, tiene como objetivo elaborar un conjunto de aplicaciones de comunicación, ocio y planificación que, ejecutadas a través del teléfono móvil, ayuden a mejorar la calidad de vida y la independencia de las personas con autismo y/o con discapacidad intelectual. Las aplicaciones contienen pictogramas, imágenes y sonidos totalmente adaptables a cada usuario, pudiendo utilizarse fotos de las propias personas y de sus familiares, así como sus voces.

Azahar consiste en uno de los primeros acercamientos al uso de aplicaciones basadas en la telefonía móvil desarrolladas específicamente para las personas con autismo u otros trastornos generalizados del desarrollo. Y es que la utilización del teléfono móvil como herramienta de comunicación y planificación se ha considerado óptima por ser, hoy en día, un objeto de implantación generalizada.

Azahar está basado en la tecnología Java, más concretamente en J2ME, ofreciendo un sistema multiplataforma independientemente del sistema operativo donde se ejecute. Por ahora, se ha realizado para ordenadores con sistema operativo Windows XP y Windows Vista, y para dispositivos móviles que implementen Windows Mobile 5.0 o superior, como PDA's, teléfonos móviles, etc.

Durante la fase de desarrollo se han sucedido las pruebas y test de usuario con la colaboración de las asociaciones Autismo Ávila y Autismo Burgos. El proyecto ha contado, además, con el apoyo del Ministerio de Industria, Turismo y Comercio a través de su Plan Avanza, y para su difusión gratuita en Internet se suma al mismo la participación de la Fundación Adapta.

En la primera fase de Azahar, en otoño de 2009, vieron la luz las primeras cinco aplicaciones.

-El comunicador HOLA ofrece pictogramas a los que las personas con autismo pueden señalar para comunicar algo. Así, al pulsar sobre ellos se escuchan además palabras o frases pregrabadas. Para el diseño de la interfaz de este software se ha tenido en cuenta el conocimiento actual sobre la intervención en comunicación en autismo, especialmente los sistemas alternativos de comunicación con ayuda, como el Sistema de Comunicación por Intercambio de Imágenes por el que los niños aprenden a desarrollar la intención comunicativa y a comunicarse a través de una serie de estrategias y métodos de enseñanza con los que el comunicador HOLA es compatible.

-La aplicación MENSAJES se encuentra muy relacionada con HOLA, ya que permite la misma funcionalidad (comunicarse) pero esta vez a través del envío de mensajes entre móviles con pictogramas. En esta ocasión el usuario con autismo (y/o discapacidad intelectual), además de elegir el pictograma o secuencia, también tiene que elegir a quién desea enviárselo contando para ello con una lista de fotografías de sus seres queridos.

-El reproductor mp3 denominado MÚSICA hace posible que aquellas personas que no han podido aprender a manejar un reproductor mp3 convencional tengan también oportunidad de escuchar música en un formato accesible. Para ello la aplicación ofrece la posibilidad de introducir canciones acompañadas de imágenes que aparecerán en la pantalla del usuario con autismo y las que, con solo tocarlas con el dedo, servirán para comenzar la escucha de sus canciones favoritas.

-La aplicación GUIA PERSONAL pretende facilitar la comunicación de las personas con autismo, esta vez facilitándoles su presentación ante los demás. Para ello se pueden introducir pictogramas relativos a aspectos importantes para la persona, como sus gustos y preferencias y cualquier otra información específica de ellos mismos que les ayude a presentarse ante quienes les conocen por primera vez.

-Los relojes TIC-TAC sirven de mucha ayuda para quienes no han podido aprender el concepto del tiempo y a utilizar relojes convencionales, quienes suelen presentar muchas dificultades en las situaciones de espera o en cualquier actividad en la que no saben durante cuánto tiempo disponen. Se trata de un conjunto de relojes (de barrita decreciente, circulares o de arena) que se pueden adaptar a cada persona y situación, siendo totalmente programables.

Todas las aplicaciones, así como las guías pedagógicas que ofrecen pautas para poder utilizarlas, se encuentran disponibles gratuitamente en el portal del proyecto: www.proyectoazahar.org.

Comunicador Sc@ut

2010-05-13T14:16:00.000+02:00

El Grupo GEDES de la Universidad de Granada investiga desarrollos de comunicadores basados en PDAs, telefonía móvil y Tablet-PC entre otros.

El Grupo de investigación en Especificación, Desarrollo y Evolución de Software (GEDES) del Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos de la Universidad de Granada muestra en su web sus últimos desarrollos de comunidadores para personas con discapacidad basados en dispositivos móviles como Pdas, teléfonos móviles, tablet-PC, UMPCs y Nintendo DS.

Este grupo de investigación es autor del programa Sc@ut, un prototipo de software libre y gratuito de comunicación alternativa y aumentativa ejecutable en dispositivos móviles destinado a personas con necesidades educativas y comunicativas especiales.

El proyecto tiene como finalidad tiene como finalidad mejorar la capacidad comunicativa del colectivo de personas con necesidades educativas especiales. Las premisas de las que parte esta iniciativa son la búsqueda de un sistema adaptativo de comunicación alternativa que cumpla los siguientes aspectos:

• Mejorar la autonomía personal: que sea portable y de reducidas dimensiones.

• De bajo coste.

• Que sea de fácil aprendizaje e interfaz intuitiva.

• Que facilite la labor pedagógica de los profesores y padres.

• Que permita analizar el rendimiento del alumno.

Todos estos requisitos hicieron para que se decantaran por un comunicador personal basado en tecnología PDA. Así, deciden desarrollar un paquete de aplicaciones que podría encuadrarse dentro de la tipología de software conocido como "software de apoyo a la enseñanza". Sin embargo, dentro de este tipo de software, debemos situarlo dentro delo que se denominan "sistemas de comunicación aumentativa", ya que permite potenciar las habilidades comunicativas de personas con dificultades en este terreno.

Para comprobar la idoneidad del dispositivo, este proyecto se ha realizó inicialmente con la colaboración de ASPROGRADES y en una clase de niños autistas. Desde hacía tiempo, estos alumnos habían sido motivados con el uso de Nuevas Tecnologías (uso del ordenador para distintas actividades).

Mas información del proyecto y descarga de materiales http://scaut.ugr.es/

Switch Driver

2010-05-11T13:52:00.000+02:00

Switch Driver le permite hacer más con tus pulsadores.

Aquí hay algunas cosas que puedes hacer con pulsadores cuando se utiliza Switch Driver:

• Jugar con tu pulsador
• Control de una presentación de PowerPoint
• Mueve el ratón

El software funciona tanto para conexiones USB y los conmutadores de serie.

También puede configurar la respuesta del pulsador, con opciones para ignorar pulsaciones accidentales del pulsador.

Estos se pueden configurar para cada usuario, permitiendo a los usuarios cambiar a otros usuarios que comparten el mismo equipo

Utilice su software favorito

Switch Driver detecta automáticamente cientos de juegos populares y cambiar automáticamente a sí mismo. (Por favor, háganos saber si usted encuentra uno que no lo hace y lo añadiremos a nuestra base de datos).

También puede configurar un valor preestablecido "para tareas especiales, o para el software que necesita un conjunto inusual de los insumos. Usted puede incluso utilizar algunas aplicaciones que no están diseñados para los pulsadores.

Cada interruptor puede ser configurado para realizar una de las siguientes:

• Pulse una tecla en el teclado (con el cambio, alt o control)
• Pulse un botón en el ratón o mover el ratón
• Pulse un botón en el mando de control o mueva el joystick (sólo USB)
• ¡Nada!

Juegos de computadora estilo arcade con con conexión USB.

Si usted tiene un conector USB (o JoyCable JoyBox), entonces los juegos que normalmente son controlados por un joystick y se puede jugar con los pulsadores en su lugar. Algunos juegos, como Moto Cross Locura y Mid Town Madness, se puede jugar eficazmente con sólo dos pulsadores (por ejemplo, dos interruptores de la cabeza), mientras que otros, un simuladores de vuelo exigen más.

Descarga

I Jornadas Comunicación Aumentativa organizadas por Divertic y la Consejería Educación, Formación y Empleo de la Regíon de Murcia

2010-04-26T15:07:00.002+02:00

La Asociación Nacional de Tecnología Educativa para la Diversidad (DiverTIC), conjuntamente con la Consejería de Educación, Formación y Empleo de la Región de Murcia, organizaron las Primeras Jornadas de Comunicación Aumentativa que tuvieron lugar los días 5 y 6 de marzo de 2010 en el Centro Social Universitario del Campus Universitario de Espinardo (Murcia).

Fruto de este trabajo se han adjuntado a las ponencias, los vídeos de estas jornadas, siendo un estupendo material.

Amplio con la presentación de ponencia de clausura de Juan Martos (Deletrea) "Definición y caracterización de los TEA"

Documentos para la Sala de Estimulación Multisensorial

2010-04-15T11:34:00.005+02:00

Recopilación de documentos presentados en las 1ª jornadas de estimulación multisensorial y basal celebrada en Valladolid en 2.008 básicos para trabajar en la sala de Estimulación Multisensorial como registros de sesiones, control de evaluación, control de materiales, etc. También figuran los documentos de Richard Hirstwood "Aproximación multisensorial al aprendizaje y a la vida"

http://www.asprona-valladolid.es/multisensorial.asp

Materiales bajo coste para la Estimulación Multisensorial

2010-04-15T10:41:00.010+02:00

Este material es fruto del Seminario sobre Estimulación Basal -adscrito al CEFIRE de Sagunto- que han llevado a cabo, durante el curso académico 2003/04.

Están agrupados por áreas a estimular (visual, auditiva, ...) e ilustrados con fotos, con detalle de como elaborarlos, coste, observaciones, etc.

http://intercentres.cult.gva.es/cefire/46401751/ee/ENLACES-EE/SAGUNTO/index.htm

Causa-Efecto de Priory Wood Schools

2010-04-15T09:47:00.007+02:00

Paquete de software de causa-efecto de la web Priory Wood Schools con diferentes ficheros ejecutables en flash para trabajar con el teclado (barra espaciadora) como con un pulsador.

Web de causa-efecto de Priory Wood Shools Descargar

Proyecto TICO

2010-04-15T09:43:00.003+02:00

TICO (Tableros Interactivos de COmunicación) es una aplicación informática para generar y utilizar tableros de comunicación de forma interactiva.

El programa se compone de dos aplicaciones independientes y diferenciadas pero complementarias entre sí: Editor e Intérprete.

Con el Editor se pueden crear los tableros que contendrán todos los elementos visuales, auditivos o de control de entorno.

El Intérprete permite usar los tableros de comunicación previamente creados con el Editor para superar las limitaciones comunicativas. Esta aplicación está dotada de una función de barrido que hace un recorrido secuencial por los elementos del tablero, con lo que se facilita el acceso a las personas que tienen trastornos graves en la motricidad. Además, los elementos del tablero se pueden agrupar para construir frases.

Incluyo dos proyectos elaborados para TICO.

Conchita Marín ha elaborado un proyecto,"¿De qué color es? Verde" con el que continúa trabajando los colores básicos, mediante pictogramas y fotografías, con sus chicos. El proyecto presenta la misma metodología que en el anterior proyecto y, además de incidir en el concepto del color, podemos trabajar el vocabulario y la estructura de la frase.

Amaya Padilla, de Garachico Enclave, ha comenzado a elaborar un proyecto basado en un "Programa de Educación afectivo-sexual".

Además, ha elaborado una serie de fichas para ampliar la información. Pcon las que podremos trabajar contenidos semánticos y pragnáticos relacionados con este tema.

Todos los tableros está colgados también en el apartado de Materiales de ARASAAC.

Alanda. Diccionario Visual del Programa Habla Signada de Benson Schaeffer

2010-04-15T09:29:00.001+02:00

La asociación Alanda aloja en su web videos de los signos del Programa de Habla Signada (Benson Schaeffer) agrupados por categorías con posibilidad de descargar el código e integrar el video dentro de una web.

Además podemos encontrar artículos y orientaciones sobre como trabajar con la relajación, lectura globalizada, control de esfínteres, programa para facilitar el cumplimiento de normas, como elaborar calendarios semanales o mensuales, sobre cómo elegir los colores de los pictogramas, cómo hacer un panel de peticiones, cuentos y un largo etcetera. Todo con diseño y claridad sencillo que facilita la navegación.

http://www.asociacionalanda.org/web/index.php

Materiales imprimibles infantil

2010-04-12T10:04:00.008+02:00

Albumes Picasa de infantil con contenidos diversos como revistas, abecedarios, imágenes, libros para colorear, fichas de trazo, números y operaciones y un sinfín de materiales imprimibles que facilitarán el trabajo en el área de infantil.

http://picasaweb.google.es/huntcarmen

Albumes Picasa de infantil en castellano y valenciano con fichas de trazo, bloques de imágenes por festividades, oficios, formas geométricas, emociones, etc.

http://picasaweb.google.es/cosescole

Albumes Picasa de infantil de lotos vocales, nuestro cuerpo, sumas y restas, recorta y monta, contrarios, varios paquetes de actividades e imágenes en inglés, abecedario, etc.

http://picasaweb.google.es/lidiavela37

Sonowebs, lee las noticias

2010-03-30T09:33:00.000+02:00

Sonowebs es un componente que proporciona voz propia a cualquier noticia escrita en una web o un blog (WordPress, Blogger).

De esta forma cambiamos radicalmente el concepto de blog mediante la única posibilidad de su lectura y aportamos el concepto de escucha de cada una de las noticias del blog.

Permitiendo así realizar otras tareas mientras nos nutrimos de su información.

El sistema consiste en la creación automática de un archivo de sonido en MP3 para cada noticia que el lector de la web podrá reproducir en vez de leer.

Un objetivo primordial del proyecto es facilitar el acceso a la gran cantidad de información presente en la blogosfera a las personas con problemas visuales.

Mediante una sencilla instalación del Plugin, en varios minutos dotaremos a nuestro blog de sonido en todas y cada una de las entradas de este.

Se introduce un título, el cuerpo de la noticia, la categoría, el lugar donde está alojada, elegimos la voz y tecleamos un validador captcha. Las voces se pueden seleccionar entre las de Pedro y Miguel.

Desde aquí me comprometo a todas las noticias y secciones que vaya teniendo, ir actualizándolas para que puedan ser oídas a través de este nuevo elemento que permite a las personas con discapacidad visual o como accesorio para refuerzo del manejo y aprendizaje de la lectoescritura.

http://www.sonowebs.com/upload.php

Recursos de imagen (CC)

2010-03-29T20:21:00.005+02:00

Banco de imágenes y sonidos que ofrece el ITE, dependiente del ministerio de Educación. Recomiendo ver Colecciones - menú de la derecha - y sobre todo la sección Clipart dentro de ella - para desplegar pulsar signo +.

http://bancoimagenes.isftic.mepsyd.es/

Flickrcc es una excelente herramienta para buscar y editar en línea imágenes alojadas en Flickr bajo licencias Creative Commons.

http://flickrcc.bluemountains.net/

Complemento para Mozilla Firefox para buscar imágenes de Flickr con licencia Creative Commons

https://addons.mozilla.org/es-ES/firefox/downloads/file/60263/flickr_cc_by_search-20090728.xml?confirmed

Wikimedia Commons es una mediateca con más de 6 millones de archivos multimedia libres agrupados por categorías donde tú también puedes contribuir.

http://commons.wikimedia.org/wiki/Portada

Xcavator es un buscador de imágenes como ningún otro. Cuando comenzamos a escribir las etiquetas de la búsqueda comienzan aparecer las fotos en la parte inferior. Luego podemos arrastrarla una imagen a la esquina superior izquierda para busque las relacionadas. También posee un círculo de colores para buscar fotos que cumplan con un determinado color.

Las opciones de esta increíble herramienta no terminan ahí porque en el caso de que la foto no sea gratis nos da la opción de comprarla, además podemos enviarla por correo, guardarla en favoritos,…

www.xcavator.net

Recursos de audio (CC)

2010-03-29T19:03:00.003+02:00

es una comunidad creada alrededor de la música libre, donde los artistas pueden subir su música gratuitamente y su público descargarla de igual manera. Toda la música en Jamendo está bajo alguna de las múltiples licencias Creative Commons, haciendo que sea libre y legal descargarla. Jamendo permite streaming de todos sus álbumes, ya sea en formato MP3 o en OGG Vorbis, también ofrece descargas a través de las redes de BitTorrent y eDonkey. Tambien proporciona una selección de radios online con licencia Creative Commons agrupadas por categorías (pop, dance, rap, etc...).

http://www.jamendo.com/es/

tiene como objetivo servir a los “editores” musicales, dando acceso a todo tipo de material Creative Commons para hacer mezclas, masterizaciones, etc.

recopila material de otros sitios y es un portal para que aquellos que hacen mezclas y usan samples en sus canciones, compartan su trabajo y se forme una comunidad que ade más de compartir contenido se presta ayuda.

El material que podemos encontrar en ccMixter se clasifica en:

Picks -> Son canciones seleccionadas, ya acabadas, una gran ventaja en ccMixter es que todo el que sube su música hace referencia de los samples que ha usado, mediante enlaces que da un cómodo acceso a su descarga, a la vez que hace mención de sus autores.
Remixes -> Pues eso, Remixes XD que suena mejor que Remezclas :S jeje.
Samples -> Son muestras de sonido para usar en Remixes o como efectos especiales en grabaciones como podcast, cada uno los usa como quiere. Los samples es una herramienta fundamental para los que hacen mezclas, y ccMixter se centra principamente en los Samples con Creative Commons tanto en el sistema de descargas, como el seguimiento del uso de los samples que uno haya subido. ccMixter posee una gran biblioteca de Samples que puedes escucharlos desde la web antes de bajartelos, pero además de su biblioteca proporciona enlaces y acceso a otras bibliotecas con Samples CC como pueden ser Remix de “People!”, Trifonic, Mentor Records, DJ Vadim, freesound, curvemusic, Fort Minor, Magnatune, WIRED/CC CD y otros…
A Capella -> Grabaciones de voz limpias de música, para que tú añadas lo que tú quieras y le des color y volumen.
Playlist/Podcast -> En este apartado ccMixter te proporciona hosting para tus podcast o radios a base de canciones de ccMixter.

http://ccmixter.org/

te ofrece música gratuita y legal para cualquiera de ellos. Creada por miembros de la comunidad y protegida por Creative Commons, la música esta divida en categorías muy comprensivas que te dan una idea de para qué tipo de uso ha sido compuesta cada tema, pero también tienes libertad para buscar por palabras claves.

http://dig.ccmixter.org/

Video del proyecto http://blip.tv/play/AYHN0VkC

otra comunidad similar a la anterior

http://tunetrack.net/#/

Banco de imágenes y sonidos que ofrece el ITE, dependiente del ministerio de Educación.

http://bancoimagenes.isftic.mepsyd.es/

Más de 3000 efectos de sonido en mp3 gratuitos para tus montajes. Agrupados por categorías.

http://efectos-de-sonido.anuncios-radio.com/gratis/index.php

Música Libre lo componen un grupo de personas que echan en falta un espacio en castellano en Internet que una a Grupos de Música Libre y sus oyentes.
La dificultad de encontrar música libre, al estar muy dispersa por internet, fue la principal motivación para realizar esta recopilación, además estan convencidos de que existe mucha música libre de calidad, y esta web pretende demostrarlo.
El objetivo de esta web es la de promocionar aquellos que grupos o artistas cuya principal vía de distribución sus producciones es la de ofrecerla gratuitamente por Internet y fomentar este modelo frente al promocionado por la industria discográfica.

http://www.musicalibre.info/index.php

Búsqueda por artistas o escuchar un género

http://magnatune.com/

Sección de música gratis de la web, dentro de la web mp3.com

http://www.mp3.com/free-music/

Pizarra Digital de bajo coste

2010-03-23T22:10:00.011+01:00

Video Youtube para la creación de pantalla táctil con un mando Wii y un lapiz infrarrojo

http://www.youtube.com/watch?v=IGq9Vumf3pY

- Puntero fabricado por ti

http://www.youtube.com/watch?v=Cca-hbS12wY&feature=PlayList&p=F347E3C461BD21B5&playnext=1&playnext_from=PL&index=1

- Puntero comprado (echar un vistazo al pulsador presionando en la punta como una pluma que yo he comprado)

http://www.irpens.co.uk/index.php?cPath=21

- Monográfico PDI bajo coste de Branbury en Marte

http://choulo.wordpress.com/category/pdi-de-bajo-coste/

Mando Wii no original (funciona bien, yo he comprado este por 15 dolares)

http://www.dealextreme.com/details.dx/sku.24822

Soporte Wiimote. Fuente: Blog de Bradbury en Marte

http://choulo.wordpress.com/2008/02/01/soporte-para-el-wiimote/

Bluetooth para Usb (funciona bien, yo he comprado este por 2 dolares)

http://www.dealextreme.com/details.dx/sku.11866

Software Bluesoleil 6.4.240.2.

BlueSoleil es una práctica herramienta con la que puedes acceder y conectar con todos tus gadgets, desde una misma ventana.

Con BlueSoleil puedes conectar (vía Bluetooth) con tu cámara fotos y transferir imágenes, lanzar sincronizaciones con tu PDA, intercambiar información con tu teléfono móvil, visualizar emisiones de vídeo streaming, dar acceso a Internet y monitorizar las conexiones de otros dispositivos como auriculares inalámbricos, teclados, ratones, etc.

El entorno del programa es muy intuitivo. Mediante iconos gráficos colocados alrededor de un núcleo (tu PC o portátil), BlueSoleil identifica todos los dispositivos en cobertura. Además, incluye una serie de iconos para identificar los servicios disponibles o el tipo de conexión: impresión, puerto serie, intercambio de archivos, etc.

En definitiva, BlueSoleil es una herramienta con las opciones y funciones necesarias para controlar y gestionar tus conexiones Bluetooth.

Requisitos 800x600 de resolución de pantalla

Software para emular una PDI original, Smoothboard. Dicho programa ofrece características muy interesantes como son:

Posibilidad de usar dos mandos de la Wii
Activación del botón derecho del ratón
Uso de varios rotuladores y marcadores.
Control remoto del ordenador (para PowerPoint, por ejemplo). Se puede utilizar la versión sin registrar (aparecerá un mensaje recordándolo) o registrar el producto por 30 dólares.

http://www.smoothboard.net/files/download/Smoothboard_Setup.exe

Ver video

http://www.youtube.com/watch?v=YMJzVkCUCmI&feature=player_embedded

Ladrón de Joules. Fuente: Blog de Bradbury en Marte.

Se trata de fabricar un pequeño circuito llamado “Ladrón de Joules” (Joule thief) que, usando un transistor, amplifica el voltaje de la pila utilizada.

La principal ventaja es que se pueden usar pilas gastadas o pilas de 1.5 Voltios para un LED que necesita 5V para producir una alta luminosidad. Video.

http://choulo.wordpress.com/2009/11/19/crea-un-ladron-de-joules-para-tu-puntero-infrarrojo-de-la-pdi/

Pictogramas

2010-03-16T13:15:00.012+01:00

Podemos utilizar distintos pictogramas para nuestros materiales.

SPC El sistema pictográfico de comunicación (Mayer – Jhonson, consta de alrededor de 3000 símbolos.

Mediante el PECS (Sistema de Comunicación por Intercambio de Imágenes) la persona con grandes dificultades en el uso de lenguaje expresivo aprende a comunicarse espontáneamente utilizando símbolos de objetos o actividades deseadas.

Pictogramas de Educación Física para comprender las órdenes en los ejercicios de las sesiones.

Descarga

Pictogramas del sistema Bimodal a través de la página de TADEGA
Desde esta web nos encontramos con una recopilación multimedia amplia para trabajar con todo tipo de alumnado, además de bloques para alumnado sordo como videos, sonidos en gallego y catalán, educación afectivo sexual,
Sclera, Arasaac, Spc, Care y un amplio etc.

IMPACTE, Imágenes para comunicarte, es una colección de imágenes, en formato digital, especialmente desarrolladas para ser utilizadas como complemento de la aplicación informática SICLA, a fin de favorecer la comunicación a aquellas personas que carecen de habla o el mismo es ininteligible. En esta segunda edición se han diseñado 800 imágenes que responden al vocabulario de mayor uso, pudiendo enriquecerse en posteriores entregas.

Descarga de IMPACTE2

La Asociación Nacional para la Tecnología Educativa DIVERTIC, ha liberado los pictogramas de Aumentativa.net.

Se trata de un completo espacio de recursos para la comunicación aumentativa que integra un diccionario pictográfico y fotográfico propio, materiales para descargar o visionar on-line, base pictográfica y fotográfica, unidades didácticas multimedia, animaciones, generación automática de materiales multimedia on-line, generación automática de materiales curriculares impresos, actualización semanal de pictogramas e imágenes, solicitud de pictogramas a la carta, etc...

La galería pictográfica, integrada por más de 6500 pictogramas, pueden ser tremendamente útiles para la realización de materiales y recursos didácticos con pictogramas, señalización, paneles de comunicación, etc...

Acceso a los pictogramas La descarga a través de este enlace se realiza de uno en uno

Descarga total con el proyecto In-TIC

PEAPO, es un "Programa de Estructuración Ambiental Por Ordenador". Este programa supone la traducción y adaptación de algunos sistemas de intervención específicos para personas con Trastornos del Espectro Autista -TEA. (Programas de estructuración, sistemas de anticipación, agendas personales...).

Peapo es un recurso atractivo y claro, de sencillo manejo, favorecedor de la comunicación, orientado a la mejora de las capacidades de autodirección de las personas con algún TEA. El diseño del programa favorece la autonomía en el uso de estos sistemas, al adaptar estos sistemas a un soporte multimedia dotándolos de mayor accesibilidad.

Descarga del programa y registro

Galerías de Pictogramas e Imágenes

El portal Aragonés de la Comunicación Aumentativa y Alternativa ARASAAC reune, en un único espacio, todos los materiales, software, imágenes y pictogramas que facilitan la comunicación de nuestros alumnos con algún tipo de necesidad educativa de comunicación. Al mismo tiempo, pretende ser un recurso útil para todo el profesorado, ofreciendo una serie de herramientas que le faciliten la elaboración de sus materiales. Con el fin de facilitar este objetivo, todos los materiales y herramientas se ofrecen con carácter libre, aunque sujetos a Licencias Creative Commons

Descarga de Pictogramas en Color, Blanco y Negro, Imágenes, Videos en lengua de signos NUEVO y Fotografías en lengua de signos NUEVO

El proyecto In-TIC (Integración de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en los colectivos de personas con discapacidad) comprende un software de descarga gratuita para todos los usuarios en Internet. Este software posibilita que las personas con diversidad funcional puedan mejorar su autonomía personal, gracias a un sistema de apoyo que permite personalizar el uso de todas las funcionalidades y aplicaciones del ordenador, siendo tanto una herramienta de acceso al ordenador como un comunicador dinámico basado en Windows.

Descarga In-TIC con los pictogramas de ARASAAC y AUMENTATIVA

Video y audio - conversión para EDILIM

2010-03-16T12:41:00.002+01:00

Format Factory es un conversor de formatos que reúne todo lo necesario para convertir cualquier archivo multimedia que se cruce en tu camino.
Format Factory sirve para pasar canciones de un formato a otro, optimizar vídeos para visualizarlos en tu teléfono móvil o PDA e incluso cambiar la extensión o resolución de tus fotos en masa.
Y todo sin tener que ser un experto. El entorno de Format Factory está pensado para acceder al tipo de conversión que necesitas en apenas dos clics. Seleccionas el tipo de archivo, el formato de destino y listo.
Es un excelente programa para convertir en gran variedad de formatos vídeos, audio, imagen y también para convertir los ROM, DVD, CD, ISO.

Format Factory es un convertidor multifuncional de medios de comunicación.
Suministra las funciones de abajo:
Todo a MP4/3GP/MPG/AVI/WMV/FLV/SWF.
Todo a MP3/WMA/AMR/OGG/AAC/WAV.
Todo a JPG/BMP/PNG/TIF/ICO/GIF/TGA.
Ripea DVD a archivo de video, Ripea CD de Música a archivo de audio.
Los archivos MP4 soporta formato iPod/iPhone/PSP/BlackBerry.
fuente RMVB.

Característica de Format Factory's:
1 Soporta conversión de todos los videos populares, audio, imagen y otros formatos.
2 Repara daños de video y archivo de audio.
3 Reduce el tamaño del archivo Multimedia.
4 Soporta formatos de archivo multimedia iphone, ipod.
5 Convierte imagen con soporte Zoom, Giro/Invertido, etiquetas.
6 Ripea DVD.
7 Soporta 50 idiomas
Requisitos de SO: Todos los SO de Windows 32

http://www.formatoz.com/ES_index.html

Free Video Converter es un práctico programa libre (freeware) que te servirá para crear vídeos de tu Escritorio en Flash, AVI o WMV añadiendo tu propia voz.

Puedes grabar toda la pantalla, una única ventana o un fragmento de Escritorio, incluyendo o no el ratón, y con la posibilidad de añadir sonido.

Free Video Converter permite guardar a FLV (único formato admitido por EDILIM) entre otros formatos, pudiendo cambiar la calidad de vídeo e imagen y la resolución para que ocupe menos espacio.

Pasos a seguir

Descarga e instalación del programa.
Cambia el idioma.
Escoge el directorio de donde quieres capturar en captura de pantalla.
Escoge en configuración y ratón lo que quieres capturar.

Como conversor de audio al formato mp3 (unico reconocido para EDILIM) vamos a utilizar Koyote Free mp3 wma Converter de su web Koyote Soft.

Te permitirá realizar con un programa libre la conversión a cualquier tipo de formato de audio.

En el proceso de instalación te pide si quieres instalar dos opciones que vienen por defecto seleccionada (recomiendo quitar la selección) e instalar sólo el programa.

Al ejecutarlo por vez primera pregunta el lenguaje que mostrará la información.

En la siguiente ventana ya le puedes introducir el fichero a convertir y la calidad a ofrecer el mp3 que por defecto 128 Kbps es una opción recomendada y 192 la calidad de un CD de audio.

Elaboración de materiales para PDI

2010-03-16T12:27:00.000+01:00

Los materiales que podemos realizar, serán elaborados con el programa EdiLIM de Fran Macías.

EDILIM es una utilidad gratuita para crear libros educativos interactivos, eligiendo entre 39 páginas con actividades con preguntas, juegos, rompecabezas, sopas de letras, puzzles, clasificar textos e imágenes, reloj, parejas, medidas, series y un largo etc.

El sistema Lim es un entorno para la creación de materiales educativos, formado por un editor de actividades (EdiLim), un visualizador (LIM) y un archivo en formato XML (libro) que define las propiedades del libro y las páginas que lo componen. Integra también un editor de imágenes.

Ventajas:

• A partir de Microsoft Windows 98 (ejecutable en Linux, desarrollo en proceso)

• No es necesario instalar nada en el ordenador (necesita sólo el plug-in flash.)

• Accesibilidad inmediata desde internet.

• Independiente del sistema operativo, hardware y navegador web.

• Tecnología Macromedia Flash, de contrastada fiabilidad y seguridad.

• Entorno abierto, basado en el formato XML.

Desde el punto de vista educativo:

• Entorno agradable.

• Facilidad de uso para los alumnos y el profesorado.

• Actividades atractivas.

• Posibilidad de control de progresos.

• Evaluación de los ejercicios.

• No hay que preparar los ordenadores, es un recurso fácil de manejar.

• Utilización con ordenadores, PDA y Pizarras Digitales Interactivas.

• Creación de actividades de forma sencilla.

LIM y EdiLim son de uso y distribución libre, siempre que se respete su gratuidad y autoría.

(El software libre se basa en la libertad de los usuarios de ejecutar, copiar, distribuir, estudiar, cambiar y mejorar el software).

http://www.educalim.com/edilim/cast/edilim_es.zip

Introducción Pizarra Digital Interactiva (PDI)

2010-03-16T12:20:00.003+01:00

Definición de PDI

Sistema tecnológico, generalmente integrado por un ordenador, un videoproyector y un dispositivo de control de puntero, que permite proyectar en una superficie interactiva contenidos digitales en un formato idóneo para visualización en grupo. Se puede interactuar directamente sobre la superficie de proyección.

Pere Marqués (2006)

Aulas del siglo XXI

Entendemos por aulas TIC, aulas en las que se dispone por lo menos de la siguiente infraestructura tecnológica:

- Ordenador fijo del aula, que estará conectado al videoproyector o pizarra interactiva.

- Videoproyector / Pizarra digital interactiva.

- PC personal para cada alumno. En algunos contextos (y contando con el apoyo de las familias) puede resultar factible que los alumnos se lleven el PC a casa. Convendrá que cada profesor disponga también de un PC personal portátil.

- Conexión a Internet en todos los puestos de trabajo (cable o wifi).

- Intranet/plataforma educativa de centro, que proporciona a alumnos y profesores:

- E-mail (al menos interno en la intranet), mensajería instantánea con los compañeros

- Disco virtual, con un espacio de “portafolio digital de trabajos", foros, blogs, LMS tipo Moodle...

- Portal de centro y biblioteca de recursos didácticos de centro.

- Software diverso: editor de textos, editor gráfico, editor de sonido, editor multimedia, editor de vídeo, calculadora, editor de mapas conceptuales (cmaptools o similar), líneas de tiempo (DIPITY) …

- También resultaría conveniente: lector de documentos, impresora de aula.

Tipos de PDI

Básicamente podemos considerar 3 tipos de PD atendiendo a la superficie de proyección o pantalla.

- Pantallas táctiles

- Pantallas electromagnéticas

- Kits portátiles de diversas tecnologías

Más información en Portal Aulas XXI http://peremarques.net/aulasticportada.htm

Libro de Pizarra Digital por Pere Marques http://www.edebedigital.net/biblioteca/pizarra-digital_CAST.pdf

Videos PDI

Video Pizarra Digital Smart Board

http://www.youtube.com/watch?v=EuEBMG3I0o4&feature=related

Video Pizarra Digital Interwrite con pizarra portatil

http://www.youtube.com/watch?v=sV9WLbM8SPk&feature=related

Video Pizarra Digital Promethean

http://www.youtube.com/watch?v=mxZO13D-fpQ&feature=related

Pizarra digital en 2º infantil

http://www.youtube.com/watch?v=D9cjW7Ts6cA&feature=related

Procesos de lectura con pizarra digital

http://www.youtube.com/watch?v=aaxS721EHTk&NR=1&feature=fvwp

Prescritura http://iespgirona.xtec.es/~ealonso/flash/prescriptura.swf

Aprendizaje de la lectoescritura

http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2007/aprendizaje_lectoescritura/

PDI con EDILIM y PDA

http://www.youtube.com/watch?v=oz-uCfj4Juo&feature=related

PDI para nee con necesidades de apoyo

http://www.youtube.com/user/claseblanca#p/a/f/0/PIXl2E_wzOg

Causa-Efecto

2010-03-16T12:11:00.005+01:00

Algunas personas tienen tan afectado el sistema cognitivo y comunicativo que difícilmente interaccionan con lo que les rodea. El ordenador ofrece un entorno para iniciar unas pautas elementales de comunicación, siempre que se disponga de entornos simples y que sean interesantes para el usuario.

Otras personas, aun mostrando curiosidad por lo que pasa en la pantalla, necesitan un largo entrenamiento para controlar el proceso de interacción con el ordenador. Para ellas no queda claro como conseguir que el ordenador funcione de la forma deseada.

En los dos casos a menudo, la estrategia de intervención pasa por los programas de causa - efecto o acción - reacción. En estos programas, pequeñas acciones del usuario provocan una respuesta del ordenador que para ellos resultan muy atractivas y satisfactorias.

* Estímulos de Antonio Sacco. Es un programa muy sencillo de causa-efecto para niños con discapacidades motrices múltiples y profundas.

http://www.antoniosacco.com.ar/estimulos.htm

* Descubrir de Antonio Sacco. “Descubrir” ha sido diseñado para trabajar la atención, estimulación, observación de reacción, etc. especialmente en niños que presenten DMyP (discapacidades múltiples y profundas).

Debido a que muchas de estas personas no pueden operar una computadora con el mouse o el teclado, el software puede utilizarse mediante un switch (pulsador o conmutador) estándar, conectado al puerto serie de la PC. Además, también es posible manejarlo con el teclado o el mouse. El programa permite trabajar sobre los siguientes aspectos (entre otros):

- Conciencia básica de la pantalla

- Seguimiento visual

- Observación de las reacciones del alumno frente a las acciones en la pantalla

- Estímulo de la acción al activar un switch, el mouse o el teclado

- Sentido de causa-efecto

- Conciencia de la contingencia (comprensión entre la acción sobre el switch y la reacción de la computadora)

- Valoración del nivel de respuesta a la contingencia

- Anticipación

http://www.antoniosacco.com.ar/descubrir

* SenSwitcher (requiere navegador y FlashPlayer instalado)

Conjunto bastante completo de actividades hechas en Flash para causa efecto entre otras cosas.

www.northerngrid.org/ngflwebsite/sen/intro.htm

* Toca-Toca de Joaquim Fonoll

Toca Toca es un programa de causa - efecto pensado para educar el control de las acciones mediante la interacción con el ordenador y de paso entrenar la comunicación con el mundo externo. Se trata de aprovechar las capacidades multimedia de los equipos para captar la atención, despertar el interés y educar el gesto voluntario.

Esta educación de la respuesta engloba tanto los aspectos perceptivos (atención, percepción, observación) como los aspectos motrices (acción, precisión y rapidez del gesto) y los cognitivos (discriminación, memoria, toma de decisiones, lectura...).

Con el programa TocaToca es pueden realizar ejercicios de:

- causa-efecto para estimular la interacción y comunicación con el entorno manejo del teclado y el ratón atención, percepción y discriminación de estímulos auditivos, visuales o textuales

- iniciación en el lenguaje oral y escrito movilidad y motricidad Toca Toca se enriquece con las prestaciones del sistema de Reconocimiento de Fonemas desarrollado por Jordi Lagares lo que permite realizar ejercicios de lengua oral en nivel de sonidos y palabras.

http://www.xtec.es/~jfonoll/tocatoca/esp/indice.htm

Comunicador Plaphoons

2010-03-16T11:58:00.006+01:00

PLAPHOONS, COMUNICADOR DINÁMICO DE JORDI LAGARES

Conjuntamente con el programa Rata Plaphoons, que permite el control del ratón por barrido, podemos mediante el programa PLAPHOONS y RATA PLAPHOONS tener un control casi total del ordenador por barrido, PLAPHOONS como sistema de comunicación o escritura en si mismo o a otro programa, procesador de textos, etc. y RATA PLAPHOONS para controlar el Mouse.

Funcionamiento: Se ha añadido una nueva tecla de función RATA PLAPHOONS, ver ejemplo: Teclado interacción con Rata Plaphoons.pla, directorio: ejemplos/Teclado interacción con Rata Plaphoons/Teclado interacción con Rata Plaphoons.pla. Que, en caso de tener activado el barrido automàtico y pulsar dicha ficha en PLAPHOONS, se desactiva el barrido automàtico de PLAPHOONS y arranca el programa RATA PLAPHOONS pasando el barrido a dicho programa para así poder controlar el mouse. Para volver el barrido automático a PLAPHOONS se debe volver a pulsar la misma ficha lo que provoca la desaparición del programa RATA PLAHOONS y vuelta al barrido automático al programa PLAPHOONS. El cambio de un programa a otro se puede hacer tantas veces como se quiera.

Puede utilizar el sintetizador AhoTTS en Euskera.

Puede utilizar sintetizadores SAPI 5.1 como el impresionante loquendo.

Puede utilizar los sintetizadores de voz MS Agent. Se adjunta un manual como conseguirlos, como instalarlos y como utilizarlos. Español, portugués, inglés, americano, francés, italiano, alemán, ruso, holandés,...

¿Como instalar, conseguir y utilizar? Plaphoons y sintetizadores Ms Agent
Se han arreglado bugs, se han automatizado procesos y sobretodo se ha faciliatado en gran medida la labor de edición de plafones. El manual se ha actualizado. Por eso ocupa tanto el archivo zip.

Es un programa pensado para ser utilizado como comunicador (de varias maneras distintas) y editor de plafones de comunicación. Pensado para personas con discapacidad motórica que no pueden comunicarse mediante la voz y tienen un control muy limitado de su motricidad.

Para editar una ficha, clic botón derecho.

Para grabar un sonido, botón con punto rojo. Permite unos 40 segundos de grabación. Opción muy útil si no se dispone del sintetizador UPCTV.

Para incorporar un dibujo BMP puede pegarlo del portapaples, arrastrarlo y soltarlo del administrador de archivos o buscarlo del disco mediante la opción, Abrir archivo.

Si bajais este programa os agradecería me lo comunicarais explicando vuestras impresiones.
Si encontrais a faltar capacidades también.
Si hay cosas que no funcionan o lo hacen mal también.
Si hay cosas que considerais que podrían funcionar de otra manera también.

Se adjunta un manual (en castellano) en Word 97, con ejemplos de utilización.

http://www.xtec.cat/~jlagares/download/plaphoons.zip

* Actividades Plaphoons

http://www.lagares.org/download/ejerciciosconplaphoons.zip

* Versión Java de Plaphoons (tambien a través de Plaphoons)

http://www.xtec.cat/~jlagares/fressaalinkat/javaplaphoons.zip

Programas Discapacidad Motora

2010-03-16T11:32:00.001+01:00

* Detectores de pulsadores Testeador de switches, por Antonio Sacco

http://www.antoniosacco.com.ar/tester.htm

* Switch to Click. Emulador de clicks y otros eventos para switch, cuando este último está conectado al puerto serie de la PC.

http://www.antoniosacco.com.ar/s2c.htm

* EmuClic 1.6 de Antonio Sacco. EmuClic convierte la acción de un switch (pulsador) estándar, o el sonido captado por un micrófono, en una o varias combinaciones de teclas o clics del mouse. Se puede utilizar a través de un switch con una interfaz estándar conectada a la computadora en un puerto serie, o a través de un simple micrófono conectado a la placa de sonido.

El objetivo del programa es emular diversas funciones del teclado o del mouse, de manera que cada vez que se accione el switch o se genere sonido, la computadora interprete que se ha presionado determinada tecla, realizado un clic con el mouse, etc. De esta forma, cualquier programa que espere la presión de esa tecla reaccionará a la acción del pulsador o el sonido.

http://www.antoniosacco.com.ar/emuclic.htm

EMULADORES DE TECLADO (programa)

* Teclado en pantalla Windows

Inicio -> Todos los programas -> Accesorios -> Accesibilidad -> Teclado en pantalla

* Teclado en pantalla Teclado en pantalla alternativa,Antonio Sacco (demo)

http://www.tecladoenpantalla.com.ar/teclado_11_inst.exe

* Teclado silábico, controlador de teclado y conversor mouse teclat de Jordi Lagares

http://www.xtec.es/~jlagares/f2kesp.htm

EMULADORES DE RATÓN (programa)

* Raton de RH-Desings. Mouse Emulator es una utilidad que te permite emular un ratón con las flechas del teclado.Una vez lo ejecutes (bloqueo numérico ha de estar encendido) podrás emular el uso del ratón con las teclas del teclado numérico.

http://www.geocities.com/pronto4u/mousemu.zip

* Emuladores de ratón Mouse por barrido MPB de Antonio Sacco

http://www.antoniosacco.com.ar/mpb.htm

* Control por voz (controlador del mouse) de Jordi Lagares

http://www.xtec.es/~jlagares/f2kesp.htm

* Mouse joystick de Jordi Lagares

http://www.xtec.es/~jlagares/f2kesp.htm

* MouseEmulator. Emulador de mouse para el pad numérico del teclado.

www.geocities.com/pronto4u/mouseemulator.html

* Conversor micrófono estéreo a mouse o teclado. Un programa que permite obtener un conmutador simple o doble a partir de diversos artilúgios conectados a la entrada estéreo de sonido, como por ejemplo, unos auriculares. Gracias a Simón Martín.

http://www.xtec.cat/~jlagares/download/ConversorMicroEstereoAMouseOTeclat.zip

* Kanghooru de Jordi Lagares. Graba posiciones en pantalla para poder hacer barrido automático con cualquier programa. RECOMENDADO CON PULSADOR.

http://www.xtec.es/~jlagares/download/kanghooru.zip

* JavaKanghooru de Jordi Lagares. Versión escrita en Java del programa Kanghooru. Puede correr en sistemes Linux y Windows que lleven instalada la versión 1.5 o superior de la Máquina Virtual Java de SUN. RECOMENDADO CON PULSADOR.

http://www.xtec.cat/~jlagares/fressaalinkat/javakanghooru.zip

Accesibilidad con Windows

2010-03-16T11:26:00.005+01:00

(Inicio -> Todos los programas -> Panel de control)

a. teclado (configurar repetición).

b. ratón (punteros, rastro, aceleración, configuración de las teclas).

c. opciones de accesibilidad (stickykeys, filterkeys, togglekeys, serialkey, soundentry,

pantalla con contraste).

Recomendado video de Ruben Velasco (CPR Educastur), sobre Accesibilidad en XP

http://www.youtube.com/watch?v=x_TcNuQx45A

Programas Discapacidad Visual

2010-03-16T11:23:00.008+01:00

MIRAR Y TOCAR DE ANTONIO SACCO

Mirar y tocar ha sido diseñado para apoyar estrategias de evaluación objetiva para distintos niveles de visión en personas con discapacidades múltiples.

Permite al profesional presentar al alumno imágenes de diversas formas, tamaños y colores, para que él determine cuáles ve mediante la utilización de un switch (pulsador) estándar, el teclado o un clic del mouse. A su vez, los informes generados por el programa permiten evaluar otros aspectos como, por ejemplo, la velocidad de respuesta para el uso del switch.

También se puede utilizar el software para generar estímulos, como herramienta de causa-efecto, y apoyar otras estrategias educativas, de rehabilitación, etc.

LENS DE NED KONZ

Lens es un magnificador de pantalla que funciona en una ventana independiente, con la posibilidad de configurar diferentes niveles de zoom y otras opciones.

LUPA DE ZBYSZEK SWIRSKI

Lupa es un magnificador de pantalla que funciona en una ventana independiente, con la posibilidad de configurar diferentes niveles de zoom y otras opciones.

CANTALETRAS de Ricardo Rosas (rrosas@uc.cl), Daniela Kattan, María Luisa Prenafeta, Andrea Jaramillo, Paulina Contreras, Rodrigo Cádiz, Verónica Herrera, Montserrat Serra, Manuela Moulián.

Cantaletras es un sistema multimedial para la enseñanza de la lectura y escritura de niños ciegos cuya característica fundamental es que se sustenta en un modelo de triple mediación: para el niño, para el educador lego y para el educador experto. Para el niño, el sistema media los aprendizajes en una gradiente de complejidad progresiva. Para el educador lego, el sistema brinda permanentes consejos instruccionales que apoyan el proceso de enseñanza y enseña los rudimentos de la lectoescritura Braille. Para el mediador experto, el sistema ofrece un detallado y exhaustivo registro diagnóstico de los logros y la progresión del aprendizaje de los niños. El sistema tiene una filosofía de inclusión, siendo su diseño atractivo para el trabajo conjunto de ciegos y videntes.

Todas las actividades están diseñadas en forma de juegos y una de sus características importantes es que permite al niño ciego la ejercitación de la escritura Braille a través de las modalidades Cajetín y máquina Perkins. Asimismo, las actividades se enfocan al conocimiento de las letras en tinta y a la ubicación espacial de las letras en el teclado del computador.

Objetivo: Permitir al niño ciego traducir a sus modalidades sensoriales intactas (tacto y oído), la experiencia lectoescritora del vidente, apoyando la enseñanza de lectura y escritura inicial, a través de actividades lúdicas que permiten la enseñanza del sistema Braille y el uso del teclado.

Orientado a : Niños no videntes y videntes. Edad: niños entre 4 y 10 años.

Áreas que abarca: Desde apresto lector hasta lectura de textos breves.

(windows/mac)

TOQUE MÁGICO de Ricardo Rosas (rrosas@uc.cl), Daniela Kattan, María Luisa Prenafeta, Andrea Jaramillo, Paulina Contreras, Rodrigo Cádiz, Verónica Herrera, Montserrat Serra, Manuela Moulián.

Toque mágico es un sistema multimedia diseñado para estimular el desarrollo de importantes nociones de apresto escolar en niños ciegos como son: el lenguaje, los números, la orientación espacial y la orientación temporal.