ACCESIBILIDAD CON WINDOWS
(Inicio -> Todos los programas -> Panel de control)
a. teclado (configurar repetición).
b. ratón (punteros, rastro, aceleración, configuración de las teclas).
c. opciones de accesibilidad (stickykeys, filterkeys, togglekeys, serialkey, soundentry,
pantalla con contraste).
Recomendado video de Ruben Velasco (CPR Educastur), sobre Accesibilidad en XP
http://www.youtube.com/watch?v=x_TcNuQx45A
DISCAPACIDAD VISUAL
* Mirar y tocar de Antonio Sacco. Mirar y tocar ha sido diseñado para apoyar estrategias de evaluación objetiva para distintos niveles de visión en personas con discapacidades múltiples.
Permite al profesional presentar al alumno imágenes de diversas formas, tamaños y colores, para que él determine cuáles ve mediante la utilización de un switch (pulsador) estándar, el teclado o un clic del mouse. A su vez, los informes generados por el programa permiten evaluar otros aspectos como, por ejemplo, la velocidad de respuesta para el uso del switch.
También se puede utilizar el software para generar estímulos, como herramienta de causa-efecto, y apoyar otras estrategias educativas, de rehabilitación, etc.
http://www.antoniosacco.com.ar/myt.htm
*
ZoomText Reader 9.1. Dispone de ampliación de pantalla y función de lectura de pantalla. La síntesis de voz se usa como apoyo para lectura de documentos menús y cuadros de diálogo. Posee la interfaz en español, y durante el proceso de instalación se puede elegir el idioma deseado. Esta versión utiliza la nueva tecnología DCM (Driver Chain Manager) para la instalación del driver de ampliación, lo que facilita la compatibilidad con otras adaptaciones tiflotécnicas como JAWS desde su versión 4.51. Para la completa instalación del producto, el usuario debe instalarlo en modo personalizado y no activar la actualización del producto. No trabaja con sistemas operativos de 64-bit.
* Lens de Ned Konz. Magnificador de pantalla que funciona en una ventana independiente, con la posibilidad de configurar diferentes niveles de zoom y otras opciones.
http://especial.campus.edu.ar/mod/resource/view.php?id=34
* Lupa de Zbyszek Swirski. Magnificador de pantalla que funciona en una ventana independiente, con la posibilidad de configurar diferentes niveles de zoom y otras opciones.
ftp://trace.wisc.edu/pub/access_utils/win95/lupa.zip
* Cantaletras de Ricardo Rosas (rrosas@uc.cl), Daniela Kattan, María Luisa Prenafeta, Andrea Jaramillo, Paulina Contreras, Rodrigo Cádiz, Verónica Herrera, Montserrat Serra, Manuela Moulián. Cantaletras es un sistema multimedial para la enseñanza de la lectura y escritura de niños ciegos cuya característica fundamental es que se sustenta en un modelo de triple mediación: para el niño, para el educador lego y para el educador experto. Para el niño, el sistema media los aprendizajes en una gradiente de complejidad progresiva. Para el educador lego, el sistema brinda permanentes consejos instruccionales que apoyan el proceso de enseñanza y enseña los rudimentos de la lectoescritura Braille. Para el mediador experto, el sistema ofrece un detallado y exhaustivo registro diagnóstico de los logros y la progresión del aprendizaje de los niños. El sistema tiene una filosofía de inclusión, siendo su diseño atractivo para el trabajo conjunto de ciegos y videntes.
Todas las actividades están diseñadas en forma de juegos y una de sus características importantes es que permite al niño ciego la ejercitación de la escritura Braille a través de las modalidades Cajetín y máquina Perkins. Asimismo, las actividades se enfocan al conocimiento de las letras en tinta y a la ubicación espacial de las letras en el teclado del computador.
Objetivo: Permitir al niño ciego traducir a sus modalidades sensoriales intactas (tacto y oído), la experiencia lectoescritora del vidente, apoyando la enseñanza de lectura y escritura inicial, a través de actividades lúdicas que permiten la enseñanza del sistema Braille y el uso del teclado.
Orientado a : Niños no videntes y videntes
Edad: Niños entre 4 y 10 años
Áreas que abarca: Desde apresto lector hasta lectura de textos breves
http://www.cedeti.cl/programas/Cantaletras/cantaletras-orig.zip (windows/mac)
* Toque Mágico de Ricardo Rosas (rrosas@uc.cl), Daniela Kattan, María Luisa Prenafeta, Andrea Jaramillo, Paulina Contreras, Rodrigo Cádiz, Verónica Herrera, Montserrat Serra, Manuela Moulián .
Es un sistema multimedial diseñado para estimular el desarrollo de importantes nociones de apresto escolar en niños ciegos como son: el lenguaje, los números, la orientación espacial y la orientación temporal.
http://www.cedeti.cl/programas/ToqueMagico/Toque_Magico_WIN.zip
DISCAPACIDAD MOTORA
* Detectores de pulsadores Testeador de switches, por Antonio Sacco
http://www.antoniosacco.com.ar/tester.htm
* Switch to Click. Emulador de clicks y otros eventos para switch, cuando este último está conectado al puerto serie de la PC.
http://www.antoniosacco.com.ar/s2c.htm
* EmuClic 1.6 de Antonio Sacco. EmuClic convierte la acción de un switch (pulsador) estándar, o el sonido captado por un micrófono, en una o varias combinaciones de teclas o clics del mouse. Se puede utilizar a través de un switch con una interfaz estándar conectada a la computadora en un puerto serie, o a través de un simple micrófono conectado a la placa de sonido.
El objetivo del programa es emular diversas funciones del teclado o del mouse, de manera que cada vez que se accione el switch o se genere sonido, la computadora interprete que se ha presionado determinada tecla, realizado un clic con el mouse, etc. De esta forma, cualquier programa que espere la presión de esa tecla reaccionará a la acción del pulsador o el sonido.
http://www.antoniosacco.com.ar/emuclic.htm
* EMULADORES DE TECLADO (sofware)
* Teclado en pantalla Windows
Inicio -> Todos los programas -> Accesorios -> Accesibilidad -> Teclado en pantalla
* Teclado en pantalla Teclado en pantalla alternativa,Antonio Sacco (demo)
http://www.tecladoenpantalla.com.ar/teclado_11_inst.exe
* Teclado silábico, controlador de teclado y conversor mouse teclat de Jordi Lagares
http://www.xtec.es/~jlagares/f2kesp.htm
* Lectores de pantalla, Llegir, Texto a Mp3 y Lector de Textos 2 de Jordi Lagares
http://www.xtec.es/~jlagares/f2kesp.htm
EMULADORES DE RATON (software)
* Raton de RH-Desings. Mouse Emulator es una utilidad que te permite emular un ratón con las flechas del teclado.
Una vez lo ejecutes (bloqueo numérico ha de estar encendido) podrás emular el uso del ratón con las teclas del teclado numérico.
http://www.geocities.com/pronto4u/mousemu.zip
* Emuladores de ratón Mouse por barrido MPB de Antonio Sacco
http://www.antoniosacco.com.ar/mpb.htm
* Control por voz (controlador del mouse) de Jordi Lagares
http://www.xtec.es/~jlagares/f2kesp.htm
* Mouse joystick de Jordi Lagares
http://www.xtec.es/~jlagares/f2kesp.htm
* MouseEmulator. Emulador de mouse para el pad numérico del teclado.
www.geocities.com/pronto4u/mouseemulator.html
* Conversor micrófono estéreo a mouse o teclado. Un programa que permite obtener un conmutador simple o doble a partir de diversos artilúgios conectados a la entrada estéreo de sonido, como por ejemplo, unos auriculares. Gracias a Simón Martín.
http://www.xtec.cat/~jlagares/download/ConversorMicroEstereoAMouseOTeclat.zip
* Kanghooru de Jordi Lagares. Graba posiciones en pantalla para poder hacer barrido automático con cualquier programa. RECOMENDADO CON PULSADOR.
http://www.xtec.es/~jlagares/download/kanghooru.zip
* JavaKanghooru de Jordi Lagares. Versión escrita en Java del programa Kanghooru. Puede correr en sistemes Linux y Windows que lleven instalada la versión 1.5 o superior de la Máquina Virtual Java de
SUN. RECOMENDADO CON PULSADOR.
http://www.xtec.cat/~jlagares/fressaalinkat/javakanghooru.zip
COMUNICADOR
*Comunicador dinámico Plaphoons de Jordi Lagares
Es un programa pensado para ser utilizado como comunicador (de varias maneras distintas) y editor de plafones de comunicación. Pensado para personas con discapacidad motórica que no pueden comunicarse mediante la voz y tienen un control muy limitado de su motricidad. Conjuntamente con el programa Rata Plaphoons, que permite el control del ratón por barrido, podemos mediante el programa PLAPHOONS y RATA PLAPHOONS tener un control casi total del ordenador por barrido, PLAPHOONS como sistema de comunicación o escritura en si mismo o a otro programa, procesador de textos, etc. y RATA PLAPHOONS para controlar el Mouse. Por lo cual recomendamos encarecidamente a todos los usuarios de Plaphoons bajar esta nueva versión y utilizarla. Permite exportar a formato JavaPlaphoons i leer los archivos con formato JavaPlaphoons. Puede abrir archivos con formato .PNG. Agradecemos a la gente de
ARASAAC la realización de una immensa cantidad (y de calitad) de dibujos pensados para la comunicación aumentativa que a partir de ahora se podrán abrir de forma directa y con las facilidades que ofrece Plaphoons. También se pueden realizar otro tipo de actividades y ejercicios con Plaphoons, mirad el "Leerme.txt" donde se explica como, y bajaros los ejemplos donde se muestra como hacerlo de: ejemplos de realización de actividades con Plaphoons.
http://www.xtec.cat/~jlagares/download/plaphoons.zip
* Actividades Plaphoons
http://www.lagares.org/download/ejerciciosconplaphoons.zip
* Versión Java de Plahoons
http://www.xtec.cat/~jlagares/fressaalinkat/javaplaphoons.zip
El objetivo es pasar el mayor nombre de aplicaciones del Projecte Fressa a Linux. Para hacerlo se escriben las aplicaciones en Java para tratar de conseguir que corran en el mayor número de plataformas. Hoy ven la luz pública las primeras aplicaciones,
JavaPlaphoons (11) y
JavaKanghooru (42). Se distribuyen en la modalidad código abierto (open source), lo cual significa que juntamente con los ejecutables y los manuales correspondientes se adjunta el código fuente de los programas. Este proyecto es posible gracias al soporte del Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya.
Se usa con la síntesis de voz MS-Agent de Microsoft.
SINTESIS DE VOZ
Puede utilizar los sintetizadores de voz MS Agent de la forma siguiente:
1-Copiar el fichero, msagenttextaveu.exe, en el mismo directorio donde se halla el programa, plaphoons.exe. (lo hace por defecto).
2-Instalar el programa:
MSagent.exe
3-Instalar el programa:
lhttsspe.exe (motor de voz en español)
4-Instalar el programa:
spchapi.exe
Más información de MsAgent en
http://www.xtec.cat/~jlagares/ajudamsagent.htm
Se puede utilizar con sintetizadores
Loquendo

El software Loquendo TTS le trae voces verdaderamente naturales que pueden leer cualquier dato y comando en sus aplicaciones vocales basadas en servidor, multimedia, embebidas y multimodales.
Loquendo es la primera compañía que ha traído al mercado un habla sintética y expresiva: nuevas voces de alta calidad permiten a Loquendo ser líder del mercado, tanto del punto de vista de la calidad, eficiencia, portabilidad como de la precisión de la pronunciación, naturaleza del timbre y entonación.
PROGRAMAS CAUSA-EFECTO
Algunas personas tienen tan afectado el sistema cognitivo y comunicativo que difícilmente interaccionan con lo que les rodea. El ordenador ofrece un entorno para iniciar unas pautas elementales de comunicación, siempre que se disponga de entornos simples y que sean interesantes para el usuario.
Otras personas, aun mostrando curiosidad por lo que pasa en la pantalla, necesitan un largo entrenamiento para controlar el proceso de interacción con el ordenador. Para ellas no queda claro como conseguir que el ordenador funcione de la forma deseada.
En los dos casos a menudo, la estrategia de intervención pasa por los programas de causa - efecto o acción - reacción. En estos programas, pequeñas acciones del usuario provocan una respuesta del ordenador que para ellos resultan muy atractivas y satisfactórias.
* Estímulos de Antonio Sacco. Es un programa muy sencillo de causa-efecto para niños con discapacidades motrices múltiples y profundas.
http://www.antoniosacco.com.ar/estimulos.htm
* Descubrir de Antonio Sacco. “Descubrir” ha sido diseñado para trabajar la atención, estimulación, observación de reacción, etc. especialmente en niños que presenten DMyP (discapacidades múltiples y profundas).
Debido a que muchas de estas personas no pueden operar una computadora con el mouse o el teclado, el software puede utilizarse mediante un switch (pulsador o conmutador) estándar, conectado al puerto serie de la PC. Además, también es posible manejarlo con el teclado o el mouse. El programa permite trabajar sobre los siguientes aspectos (entre otros):
- Conciencia básica de la pantalla
- Seguimiento visual
- Observación de las reacciones del alumno frente a las acciones en la pantalla
- Estímulo de la acción al activar un switch, el mouse o el teclado
- Sentido de causa-efecto
- Conciencia de la contingencia (comprensión entre la acción sobre el switch y la reacción de la computadora)
- Valoración del nivel de respuesta a la contingencia
- Anticipación
http://www.antoniosacco.com.ar/descubrir
* SenSwitcher (requiere navegador y FlashPlayer instalado)
Conjunto bastante completo de actividades hechas en Flash para causa efecto entre otras cosas.
www.northerngrid.org/ngflwebsite/sen/intro.htm
Toca-toca de Joaquín Fonoll
Toca Toca es un programa de causa - efecto pensado para educar el control de las acciones mediante la interacción con el ordenador y de paso entrenar la comunicación con el mundo externo. Se trata de aprovechar las capacidades multimedia de los equipos para captar la atención, despertar el interés y educar el gesto voluntario.
Esta educación de la respuesta engloba tanto los aspectos perceptivos (atención, percepción, observación) como los aspectos motrices (acción, precisión y rapidez del gesto) y los cognitivos (discriminación, memoria, toma de decisiones, lectura...).
Con el programa TocaToca es pueden realizar ejercicios de:
Causa-efecto para estimular la interacción y comunicación con el entorno manejo del teclado y el ratón atención, percepción y discriminación de estímulos auditivos, visuales o textuales
iniciación en el lenguaje oral y escrito movilidad y motricidad Toca Toca se enriquece con las prestaciones del sistema de Reconocimiento de Fonemas desarrollado por Jordi Lagares lo que permite realizar ejercicios de lengua oral en nivel de sonidos y palabras.
http://www.xtec.es/~jfonoll/tocatoca/esp/indice.htm
JUEGOS
* JuegoSwitch de Antonio Sacco, es un software recreativo adaptable a las necesidades de alumnos con discapacidades motrices severas.
http://www.antoniosacco.com.ar/juegoswitch.htm
OTROS
* ALES II. Este material multimedia es la segunda parte del PROYECTO ALES. El impulsor de este proyecto es el Ministerio de Educación y Ciencia, a través del Centro Nacional de Investigación y Comunicación Educativa (CNICE). El objetivo prioritario de dicho proyecto es la elaboración de un recurso para facilitar el acceso al lenguaje escrito de niños y niñas con discapacidad motora, cuya manipulación y habla se encuentran seriamente afectadas. La dificultad con la que se enfrentan los profesionales para enseñar a este alumnado y la escasez de material informático que aborde el aprendizaje de la lectoescritura han llevado a la elaboración de este proyecto. De esta forma, se pretende ofrecer una herramienta que permita el acceso a la lectura y escritura como un medio de comunicación aumentativa y alternativa sin límites de vocabulario, al tiempo que se facilitan con la adquisición de la lectoescritura otros aprendizajes escolares.Es importante reseñar que ALES puede ser utilizado con cualquier tipo de alumnado, ya que los contenidos que se trabajan son los propios del proceso de aprendizaje del lenguaje escrito.
http://blog.educastur.es/ticynee/2007/03/06/ales-ii/
* Recursos y programas a elaborar(powerpoint, clic, neobook,.)
Un recurso que debemos recurrir, sobre todo si queremos trabajar con usuarios con bajas competencias es elaborarnos nuestro material con fotos, sonidos y formas familiares para el usuarios y personalizado, obtendremos respuestas y avances muy gratificantes para ambas partes. Se puede utilizar desde el Powerpoint, tan usado para realizar presentaciones, o herramientas de autor como clic y Neobook.En esta línea podemos destacar HMES, herramienta multimedia de estimulación sensorial
http://hmes.murciadiversidad.org/
* Programas comerciales que contemplan la accesibilidad
http://www.needirectorio.com/evalua.php?
Más ayudas en
http://trace.wisc.edu/world/computer_access/win95/win95sha.html